tag:blogger.com,1999:blog-61644568860249425872023-11-16T07:32:18.569-08:00HOMESCHOOLING CATÓLICO EN ARGENTINAHomeschooling católico en Argentina
Educación católica en el hogarBeahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.comBlogger71125tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-18260326163558087832015-12-07T14:38:00.002-08:002015-12-07T14:38:20.842-08:00EDUCACIÓN CLÁSICA: CUENTOS E HISTORIAS<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Recomendación 1)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Hace un tiempito encontré estas reediciones de cuentos tradicionales o de autores clásicos, que nos han gustado mucho y queremos recomendar. </span><span style="font-size: large;">Se trata de la Biblioteca de Cuentos Maravillosos de José J. de Olañeta. Son libros españoles, pero los conseguimos en Argentina.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">El misterio celta</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Relatos populares de Bretaña</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Vol. II</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Recopilados, traducidos y anotados por</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">H. de la Villemarqué</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRXqVafDn9ou4zsGLtOTrJVRjZsRpzwKWUkW-zGh4dYnwv0CwywQfD5IaAw4iOAdsvdCeAstli93c8ij9FASujx-pTEGa3To8u0spRZIHQrJBcVx4qxgEKnTeFZqcB5UBlI0nh6oBvBLuI/s1600/000_2471.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRXqVafDn9ou4zsGLtOTrJVRjZsRpzwKWUkW-zGh4dYnwv0CwywQfD5IaAw4iOAdsvdCeAstli93c8ij9FASujx-pTEGa3To8u0spRZIHQrJBcVx4qxgEKnTeFZqcB5UBlI0nh6oBvBLuI/s320/000_2471.jpg" width="270" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Esta obra es la traducción al castellano de la traducción francesa de cantos y cuentos del folklore bretón. No pudimos encontrar el primer tomo. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Cuentos de invierno</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Selección de Carmen Bravo- Villasante</span></b></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4IkUuvIvegZ9cv4-SHqCo3PCp6854FXfzcr0CY02D5oGOhMNrRBhBYdlIJDN20XziGg3SJE7rkwCY44O3VJhCL95J9sSYRErYr9LIZJ9S0R_71ZjK_p_i7PqpoM1oK9Ps-DmCgqk6ueJA/s1600/000_2472.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4IkUuvIvegZ9cv4-SHqCo3PCp6854FXfzcr0CY02D5oGOhMNrRBhBYdlIJDN20XziGg3SJE7rkwCY44O3VJhCL95J9sSYRErYr9LIZJ9S0R_71ZjK_p_i7PqpoM1oK9Ps-DmCgqk6ueJA/s320/000_2472.jpg" width="264" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">La edición incluye cuentos de Yeats, Hoffmann, Andersen, Tieck, Kerner, Bécquer y varios tradicionales.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Cuentos de Hadas Griegos. Los héroes.</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">por Charles Kinsgley</span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Kingsley recrea las historias de Perseo, los Argonautas y Teseo con un estilo cuidado y ameno. El vocabulario de la traducción es muy amplio y apropiado para mejorar el léxico y la cultura de los chicos.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNTVzkTy7HjPqLYX8QLRZ-UityzGcgvWAB764nA6jfm98UJ4Wf-rlnUJzZP9Mq6PqZeIP6c8_RO8n2vQTepWuQ6re1cW9EeYx9yWe357SmAuWXYMxEfn3KCFql9J0J9jS8hiExdw-pjAyW/s1600/000_2538.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNTVzkTy7HjPqLYX8QLRZ-UityzGcgvWAB764nA6jfm98UJ4Wf-rlnUJzZP9Mq6PqZeIP6c8_RO8n2vQTepWuQ6re1cW9EeYx9yWe357SmAuWXYMxEfn3KCFql9J0J9jS8hiExdw-pjAyW/s320/000_2538.JPG" width="235" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY2ITdRNt1RPEfvrb8PDqf7eMfqG855PNjIT_73Iee57022q-ROXkzd5q4hPLhSAESU80Z435bA3wu52Rijs1RBFKluVUQs__xGB61Hj4aZ6Rn_JuMUDTEJy_tUFwW9s4qr5Po5PnZbhuF/s1600/000_2539.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY2ITdRNt1RPEfvrb8PDqf7eMfqG855PNjIT_73Iee57022q-ROXkzd5q4hPLhSAESU80Z435bA3wu52Rijs1RBFKluVUQs__xGB61Hj4aZ6Rn_JuMUDTEJy_tUFwW9s4qr5Po5PnZbhuF/s320/000_2539.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Recomendación 2)</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Coplas y Rimas populares</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>recopiladas y presentadas por Irina Bracco y Jorge Loretto, respectivamente.</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Editorial Imaginador</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj88NUJ-mGydBPFjLKPms8_YdfLAm0e2JQtyDo-qLwFM8mYH50ECysEwQT6HBvU5CAny_VY-RdInZmWLr-uPB3-kQ8RITXdekLBknZNDHXZVz-sLnqbUe2dfajqEnpC3r4b7l_zHnH3Dnt/s1600/000_2536.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjj88NUJ-mGydBPFjLKPms8_YdfLAm0e2JQtyDo-qLwFM8mYH50ECysEwQT6HBvU5CAny_VY-RdInZmWLr-uPB3-kQ8RITXdekLBknZNDHXZVz-sLnqbUe2dfajqEnpC3r4b7l_zHnH3Dnt/s320/000_2536.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcGmTiLiMA-C3uVk_6de8Li6ryfbVw9ikU5QkffqZfGZLbkWEM3CBHNQKIxNYsQ8m5VvcS3Qp_elFovGJL9uEx4nJGZ_71qNhGZq1EFBKhojRWUHHiiaoyWWC07epE9ovvZtFU4mmWO5qj/s1600/000_2537.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcGmTiLiMA-C3uVk_6de8Li6ryfbVw9ikU5QkffqZfGZLbkWEM3CBHNQKIxNYsQ8m5VvcS3Qp_elFovGJL9uEx4nJGZ_71qNhGZq1EFBKhojRWUHHiiaoyWWC07epE9ovvZtFU4mmWO5qj/s320/000_2537.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Las ilustraciones no nos gustaron tanto, pero al menos son pocas, solamente las de las tapas.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Traen guías para actividades, aunque la "actividad" más importante consiste en leerlas y repetirlas en voz alta. Esto es importantísimo para el buen inicio en la lecto-escritura. Se recomienda empezar con su recitado o lectura en voz alta por parte de los padres, antes de iniciar formalmente el aprendizaje de la lectura.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Asimismo, los chicos pueden copiarlas con buena caligrafía, dibujar o colorear diseños alusivos, además de buscar versiones musicalizadas.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Una lengua no está hecha sólo ideas y contenidos; cada lengua tiene su música y transmite unas imágenes peculiares del mundo creado, por eso es necesario el contacto con rimas tradicionales y actuales.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<br />
<br />
<br />Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-21162012159728259662015-01-26T21:40:00.000-08:002015-12-07T14:41:28.523-08:00EL BOSQUE DEL DRAGÓN<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">LA PAZ. Nº 15 DE LA SERIE DE CLARÍN, <i>CON FRANCISCO A MI LADO</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Cuento: "El bosque de la Paz"</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii6PLgubgY8AYHd30rijIDSjuiblDSAfRkwPL8vXHsbQfwQnVSzX1ax4-MPrp1jJ6aegAbpJq9TohuXokLTYViYCuMrdpVJ_d_vmvb3vJOuGjwZy73WgVyupD1Ol26ABM5rNQxuyYrASqL/s1600/foto0825.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-size: large;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii6PLgubgY8AYHd30rijIDSjuiblDSAfRkwPL8vXHsbQfwQnVSzX1ax4-MPrp1jJ6aegAbpJq9TohuXokLTYViYCuMrdpVJ_d_vmvb3vJOuGjwZy73WgVyupD1Ol26ABM5rNQxuyYrASqL/s1600/foto0825.jpg" width="240" /></span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;">Ayer recibimos
este fascículo de unos visitantes amigos de Buenos Aires sorprendidos por lo pedestre de
su lenguaje y presentación. Como ellos tienen hijos grandes, ya no están en
estos temas, de manera que nos legaron el cuadernillo publicado por Clarín y
Scholas Occurrentes – para quienes no lo saben: las escuelas internacionales
promovidas por el actual pontífice.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> El
panfleto (que forma parte de un proyecto de educación en valores) gira alrededor del cuento “El bosque de la paz” de Juan Salvo. Lo he
<i>googleado</i> y me he encontrado con que el protagonista del Eternauta lleva dicho nombre,
y es el único dato sobre el autor. ¿Será un pseudónimo? Quizás alguien pueda
colaborar con algún otro dato sobre el autor. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Pero
vamos a lo que quería comentar. El cuento es previsiblemente aburrido como
muchos de su estilo con brujas buenas y piratas honrados: recurre al mismo
lenguaje vulgar que, se supone, gustará a los niños; hace desaparecer el
verdadero conflicto que suele tener el héroe con el villano o con algún ser
malvado, para que todo se resuelva en un falso final feliz: en realidad todos
eran buenos, hasta los malos; elimina prolijamente todos los motivos
tradicionales de los cuentos o invierte su significado. No tiene nada de
aquello que atrajo a generaciones a escuchar y a leer cuentos de hadas. No hay
un San Jorge, ni una doncella. Tampoco posee reminiscencias del milagro de San
Francisco, el que amansó a un lobo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;">Se trata de
unos aldeanos asustados por un temible dragón, que clava sus garras en la tierra
y echa fuego. La aldea busca apoyarse sucesivamente en tres personajes: un
guerrero y un armero, quienes abandonan
su puesto; finalmente, acuden a un filósofo –curiosamente llamado Pedro-, quien
descubre que el dragón era bueno, mientras que sus obras, en apariencia dañinas
y peligrosas, eran en realidad fecundas. Cuando Pedro descubre que el Dragón
habla y aprende sobre sus gustos, costumbres y funciones, vuelva a la aldea
para convencerla de que el dragón es bueno y de que, juntos, pueden vivir en
paz.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Lo
primero que salta a la vista es la chatura: ninguna visión sobrenatural del
asunto, ni menos, la más mínima referencia a Dios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Además,
no está claro por qué los aldeanos pueden confundirse tanto sobre las actividades
del dragón. Todo lo que ellos ven y les parece malo, resulta bueno al final del
cuento, a partir de la mera explicación del temible animal. No hay ninguna
realidad objetiva que los atemorizados aldeanos puedan reconocer como buena
obra del dragón. Está el bosque con sus frutos, pero es la antigua fiera la que
reconduce su actividad temible a la fecundidad del bosque. ¿La fecundidad de la
tierra es obra del Dragón?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Ahora
bien, la cuestión central es que, dentro de la cultura occidental, cristiana y
bíblica, el dragón es una figura del demonio o de un mal sobrehumano. Que en algunas
partes del Oriente los dragones sean figuras benévolas no aporta nada a un
cuento occidental. Entonces, no puede dejar de sorprender que Pedro sea el que
hable con el Dragón para descubrir que es bueno en el fondo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Uno
podría pensar que en el cuento se rescata el valor del diálogo o de la
racionalidad frente a las respuestas violentas; sin embargo, hay una
desigualdad entre los antagonistas: de un lado, los hombres; del otro, el
Dragón. "Hablando, se entiende la gente"… con las otras gentes; no con los
dragones. Esto se ve reforzado por la necesidad de recurrir a un mediador.
Mediador entre el Dragón y los hombres…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;">También es
posible imaginar a Pedro como un nuevo Sócrates que fue a la caverna para
visitar al Dragón y ser ilustrado por él mismo. Acá el filósofo vuelve a la
aldea y nadie lo mata, todos lo obedecen y le creen, del mismo modo que él le
creyó al Dragón. Hasta se pueden detectar rasgos iluministas: el pueblo
irracional teme a lo desconocido porque vive en medio de sus costumbres
tradicionales. El filósofo, más parecido a Kant que a Platón, lo saca de su “culpable
ignorancia”. Pero, en definitiva, todo se resume en deponer las armas frente al
archiconocido enemigo, el Dragón.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;">Confiamos en
que de tan aburrido no haga daño.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj986i2ilt6Q6SeKo3wzdFR2zwhjc-uT5gxLsOuZ_WH5DM5zWvRK9n-8cgzsPMNxDb7lZUCLavUjRHU0o8q0wBkDQID_YHoM8yOgBPTGOrlqFHNbS0ELwtgXUfREAF7JtwvproSbz2Xp-t9/s1600/i-42667.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj986i2ilt6Q6SeKo3wzdFR2zwhjc-uT5gxLsOuZ_WH5DM5zWvRK9n-8cgzsPMNxDb7lZUCLavUjRHU0o8q0wBkDQID_YHoM8yOgBPTGOrlqFHNbS0ELwtgXUfREAF7JtwvproSbz2Xp-t9/s1600/i-42667.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> </span><o:p></o:p></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-45196977743523727032014-06-25T14:45:00.002-07:002014-06-25T14:45:18.045-07:00PROBLEMAS DE LOS MÉTODOS VISUALES, DE PALABRA COMPLETA Y GLOBALES PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUGTW7SBdjdo02McxOD6aRT2jIjtQvzlUrhbhN2HwGXl7GjpO0Cj5SixMM05ci9gtQRstlsxr658NyWnRwlO7SXLlGDYGbG-ztjVr6lN4JHPJXWdufZj4L8yfYEuj6cvvsMArUMDJAaoWP/s1600/c708ffdfcbe18159319d45fb33fd74ee.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUGTW7SBdjdo02McxOD6aRT2jIjtQvzlUrhbhN2HwGXl7GjpO0Cj5SixMM05ci9gtQRstlsxr658NyWnRwlO7SXLlGDYGbG-ztjVr6lN4JHPJXWdufZj4L8yfYEuj6cvvsMArUMDJAaoWP/s1600/c708ffdfcbe18159319d45fb33fd74ee.jpg" height="320" width="230" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> Nuestra
lengua, el castellano (al igual que todas las lenguas romances, las germánicas,
las indoeuropeas en general y las semíticas), ha usado como sistema de
escritura el código alfabético. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">El
sistema de escritura alfabético resolvió, hace muchísimos siglos, los problemas
generados por otros sistemas, como el ideográfico o el pictográfico, que
requerían un uso desmedido de la memoria (que, por otra parte, solamente pocos
tenían). Además el sistema alfabético superó el juego interpretativo que
suponía, para el no instruido, relacionar un signo gráfico- visual con una
palabra o con una cosa. El vocabulario transmisible con los sistemas
pictográficos es demasiado reducido y el transmisible con el sistema
ideográfico es excesivo para el común de las personas, que deben recordar cómo
se llama a una cosa y cómo se escribe, sin que puedan establecer relación entre
ambos asuntos. Estos sistemas no fonéticos se dirigen, o bien a un público
universal, cuando son reducidos, claros y fáciles de recordar (señales de tránsito);
o bien, a un grupo selecto de escribas capaces de recordar y reproducir un
fino, extenso y complicado sistema caligráfico como, por ejemplo, el chino. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">El
sistema alfabético supuso un avance de la cultura, una adquisición de máxima
utilidad. Los signos son pocos y representan sonidos. Dichos signos pueden ser
combinados para transcribir las lenguas orales.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Cuando
el ser humano conoce algo de la realidad, el objeto conocido “entra”, por así
decir, en su mente a través de la ventana de los sentidos, pero en la imagen de
ese objeto, la razón capta lo que la cosa conocida es, capta sus
características, sus cualidades y circunstancias. El “resultado” inmediato de
esa captación es un concepto. Así, distinguimos tres elementos distintos: el
objeto conocido (que es algo distinto del sujeto cognoscente), la imagen
sensible de dicho objeto y el concepto que nuestra razón produce al captarlo.
Este concepto resulta expresado para nosotros mismos (palabra mental) y para
otros (palabra oral). También es posible escribir lo que decimos o diríamos. En
el caso de las lenguas indoeuropeas y semíticas, la escritura es una representación
de la lengua oral, no directamente del concepto (la cosa conocida).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">De
este modo podemos graficar lo que acabamos de explicar:</span><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm3eXwDvNZzH7VNYnHtFJzOm19EVmbfJuHkPv6rzxR4xmVR58Yeke7sLZ6jKAX25FkZOm0OSVtLT_ivObCCfHMLtSn-Y6xBIFLkyB9k8Y4t8wriabf12yxzEDJrIWcUVsBdjheVqwY9kG-/s1600/Objeto+conocido+imagen+y+concepto+++palabra+oral+palabra+escrita2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm3eXwDvNZzH7VNYnHtFJzOm19EVmbfJuHkPv6rzxR4xmVR58Yeke7sLZ6jKAX25FkZOm0OSVtLT_ivObCCfHMLtSn-Y6xBIFLkyB9k8Y4t8wriabf12yxzEDJrIWcUVsBdjheVqwY9kG-/s1600/Objeto+conocido+imagen+y+concepto+++palabra+oral+palabra+escrita2.jpg" height="190" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Es
verdad que hay representaciones gráficas que van directamente de lo que tenemos
en la mente a un soporte de escritura, sea que se recurra a signos
convencionales, sea que los inventemos para expresarnos. Por ejemplo, cuando se
pone un cartel para identificar peligro, sanitarios, indicaciones de manejo,
etc. Lo importante en estos casos es utilizar un signo de fácil interpretación
en situaciones controladas. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Los
sistemas ideográficos suponen una doble vía de expresión: la oral y la escrita,
que parten ambas del concepto.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<v:shape coordsize="415640,120231" filled="f" id="_x0036__x0020_Forma_x0020_libre" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF
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<v:shadow color="black" offset="0,.55556mm" opacity="24903f" origin=",.5"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><v:path arrowok="t" o:connectangles="0,0,0,0,0" o:connectlocs="0,61010;286786,96123;149627,201461;374069,2489;143393,107827" o:connecttype="custom"></v:path></span></v:shadow></v:shape><span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Supongamos que invento un lenguaje nuevo en el que el perro se llama <i>tuon</i> oralmente, pero
cuando escribo utilizo este signo</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOoURofCBssqOrxovSXFstS4VdcX5NSgcz7JU8KJyDvXVIB_Ht5PFnVqXfzteScp6Oj7H1ZDnCMcZCZ_aocIIZAOAAHvN-xxOxQi-j6w7d9bFx3GjPiUYlzTVeiDDkIChoGQo5MdUny1P5/s1600/Objeto+conocido+imagen+y+concepto+++palabra+oral+palabra+escrita3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOoURofCBssqOrxovSXFstS4VdcX5NSgcz7JU8KJyDvXVIB_Ht5PFnVqXfzteScp6Oj7H1ZDnCMcZCZ_aocIIZAOAAHvN-xxOxQi-j6w7d9bFx3GjPiUYlzTVeiDDkIChoGQo5MdUny1P5/s1600/Objeto+conocido+imagen+y+concepto+++palabra+oral+palabra+escrita3.jpg" height="163" width="200" /></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> y
con él pretendo representar el concepto perro, lo mismo que al hablar pronuncio
<i>tuon</i>. Aquí tenemos, entonces, un
signo gráfico que <b>no representa</b> la
palabra <i>tuon</i>, sino directamente al
perro, tal como lo he captado con la mente. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Lo
mismo sucede en el caso de los pictogramas: la lengua oral va por un lado y la
escritura, por otro. ¿Cómo hablaban los egipcios? No sabemos bien. Recién en la
segunda década del s. XIX, Champollion descifró sus jeroglíficos. Sabemos que
escribían con una combinación de pictogramas e ideogramas, con signos silábicos
de puras consonantes, fonogramas (que ayudaban a pronunciar) y otros signos,
llamados determinativos para indicar funciones semánticas. Los egipcios
reemplazaron durante la última fase de la evolución de su lengua, su sistema de
escritura por el copto, que es una adaptación del alfabeto griego. Este sistema
solamente perdura en el rito del mismo nombre. Es interesante saber que el
número de glifos usados en algunos monumentos parece ser de alrededor de 6000.
Sin embargo, el número de glifos usados habitualmente era siempre bastante
menor a 1000. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 200%;">Los
chinos también usan pictogramas, ideogramas y fonogramas (signos utilizados, en
este caso, para representar palabras completas). Pero la clave de la escritura
la dan los </span><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: x-large; line-height: 200%;">radicales</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 200%;">, o sea signos
claves con los que se forman los </span><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: x-large; line-height: 200%;">caracteres</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 200%;">
(ideogramas o fonogramas). Los chinos, durante el siglo XX, adaptaron el
alfabeto romano para escribir su lengua oral, de lo que resultó el </span><i style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: x-large; line-height: 200%;">pinyin</i><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: large; line-height: 200%;">, una escritura fonética.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEg46YQPTi8yOLiTILRG8AdyvI3QOCnlXVz8BlFk668Wayz1jnnidh9gdmt_cxrPzwlRscBxVG9fltZOjF7DBMHRbzB1VbI2WFCOEtQ8Df3RrkT8QZZN1Hv53yEbX2Plw5P1YVtNcDODI9/s1600/chinopic.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEg46YQPTi8yOLiTILRG8AdyvI3QOCnlXVz8BlFk668Wayz1jnnidh9gdmt_cxrPzwlRscBxVG9fltZOjF7DBMHRbzB1VbI2WFCOEtQ8Df3RrkT8QZZN1Hv53yEbX2Plw5P1YVtNcDODI9/s1600/chinopic.gif" height="82" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Para
valorar lo que significa poder escribir una lengua y que la escritura se vuelva
medio de comunicación de esa misma lengua de manera económica y fiel, podemos
conocer la historia de Sequoyah, un indígena cheroqui, creador de un silabario para
poder escribir en su idioma. Primero intentó con un sistema pictográfico
combinado, pero no resultó apropiado. Luego, aunque era analfabeto, captó la
importancia del sistema de escritura de los colonos. Es decir, se dio cuenta
que había sonidos de su lengua que se repetían combinados. Por eso, buscó
simbolizarlos. Para ello usó letras del alfabeto romano de manera libre e
inventó otras. La única diferencia con nuestro sistema alfabético es el valor
silábico –lo que hace que los signos sean 85 en lugar de 27–, y la no
correspondencia fónica de los signos romanos con los del silabario. Un sistema
silábico semejante creó Evans para poder enseñar religión cristiana a los Cree.
<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Por
su parte, los misioneros católicos se ocuparon desde el principio de la evangelización
de la Indias Occidentales de estudiar y transcribir las lenguas indígenas con
el alfabeto latino al que se le sumaron signos diacríticos. Esto permitió
conservar y fijar gran número de lenguas amerindias que de lo contrario se
habrían perdido en la evolución y contacto de su cultura con la española. A los
españoles les interesaba llevar el Evangelio a la propia cultura y mente de los
indígenas. De allí la gran tarea lingüística
que se impusieron.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Lo
que venimos explicando es de máxima importancia para valorar los métodos de
aprendizaje de la lectoescritura. Todo método debe adaptarse a su objeto que en
este caso es la enseñanza de la lectura y la escritura de una lengua cuyo
sistema es alfabético. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Luria
explicaba que el aprendizaje de la lectura difería según se tratase de sistemas
de escritura no fonéticos o fonéticos. En este último caso es esencial que se
produzca una decodificación por un canal auditivo. Es fundamental tomar en
cuenta la estructura sonora de la palabra. Por el contrario, los sistemas no
fonéticos se aprenden de modo visual. Comenzar el aprendizaje por un sistema
visual impide, traba, el desarrollo del “oído fonemático”, el cual resulta de
analizar y sintetizar los sonidos de la palabra hablada y escrita. Además de
los problemas típicos para leer textos poéticos, literarios en general, o con
mucho vocabulario, la ausencia del entrenamiento propio de la enseñanza fónica
genera dificultades en otras áreas, como por ejemplo, la articulación del
discurso, el deletreo y la escritura.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Aunque
un idioma como el inglés posea palabras cuya pronunciación no siga unas reglas
fonéticas regulares, no son precisamente las <i>sight words</i> las que deben marcar todo el aprendizaje ni ser lo primero
que se enseña. Lo mismo puede decirse de las letras mudas como la “h” del
español. Hay que reservar el estudio del vocabulario que comienza con <i>h</i> para un momento posterior a la
decodificación básica del sistema. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">A
pesar de su inferioridad y de la no adecuación a las lenguas alfabéticas, los
métodos no fonéticos para aprender a leer se introdujeron en las escuelas
trayendo consecuencias sociales y culturales: masas carentes de la habilidad de
la lectura comprehensiva y dislexia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">La
historia de la introducción del método de palabra completa en EEUU, con la
rendición de sus pésimos resultados, la encontramos en el libro de Blumenfel, <i>N.E.A., El caballo de Troya en la educación
americana<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/blog/PROBLEMAS%20DE%20LOS%20M%C3%89TODOS%20VISUALES.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><b><span style="line-height: 115%;">[1]</span></b></span><!--[endif]--></span></a></i>.
Allí explica que el método global es conocido en inglés como <i>look-say</i>. Consiste en enseñar en primer
lugar palabras completas que el alumno debe aprender visualmente. En un
principio, mientras el vocabulario es limitado y el niño pequeño, el método
parece dar resultado ya que el alumno recuerda fácilmente las palabras y parece
leer. Posteriormente, cuando el vocabulario aumenta o no está en su contexto
habitual, el “lector” comienza a fallar, lee palabras parecidas por su
significado (dice “pony” en lugar de leer “caballo”), o parecidas por empezar y
terminar del mismo modo. Lo primero sucede porque toma la palabra escrita como
una imagen directamente representativa del concepto. Lo segundo, por la falta
de decodificación alfabética. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh68B0Xmon3fkC4xE1VqFRcud2OHIv5P-KJZtvcfBuXy9V7w2NpgzpNr_kIZvBx1IQZVT3Tnb0HreS8n26iy-6IWIPZIdYcwCbF89DnoP0yNzQTJOucgorNejlS2dctJBA4TNYaxqwGCXue/s1600/dick+and+jane.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh68B0Xmon3fkC4xE1VqFRcud2OHIv5P-KJZtvcfBuXy9V7w2NpgzpNr_kIZvBx1IQZVT3Tnb0HreS8n26iy-6IWIPZIdYcwCbF89DnoP0yNzQTJOucgorNejlS2dctJBA4TNYaxqwGCXue/s1600/dick+and+jane.jpg" height="320" width="236" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Blumenfeld
explica que los promotores del método se jactaban de hacer hincapié en la
interpretación de un significado básico que satisfaga al lector. Pero el
“lector” no puede hacer una lectura comprehensiva, no puede captar matices
diferentes, no sabe cómo encarar nuevos contextos y, en definitiva, se vuelve
un analfabeto funcional. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Otro
de los males que se achacan a este método es la diseminación de la dislexia
(problemática que anteriormente estaba muy acotada y reducida a casos aislados
y especiales), ya que el alumno aprendió que el orden de las letras y el de las
sílabas no son importantes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Blumenfeld recoge también los estudios de Flesch, <i><a href="http://www.harpercollins.com/9780060913403/why-johnny-cant-read/web-sampler">¿Por qué Juancito no puede leer?</a></i></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large; line-height: 200%;">Para seguir leyendo: </span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 32px;"><a href="http://www.ewtn.com/library/HOMESCHL/HELPCHIL.HTM">http://www.ewtn.com/library/HOMESCHL/HELPCHIL.HTM</a> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>ALGUNAS
OBSERVACIONES FINALES</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Veamos
muy someramente cuáles deberían ser, entonces, los elementos esenciales de la enseñanza
de la lectoescritura.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">La
parte fundamental de una lengua es la oralidad. Por lo tanto, se debe potenciar
el habla en el niño: <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 48px;"> *</span><span style="line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="line-height: 200%;">que
hable correctamente usando palabras completas, no diminutivos, no contracciones;
<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 200%;"> * que
pueda expresarse con oraciones, es decir, manifestando un pensamiento también
completo; que adquiera vocabulario.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 200%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">En
segundo lugar, para leer es necesario proveerle la clave alfabética: enseñar
los signos y sus sonidos, ayudando a que adquiera conciencia fonológica. No se
trata de enseñar cómo se escriben las letras o cómo se llaman, sino de ayudarle
a conectar la letra como signo escrito con el sonido que representa. Para este
fin sirven –entre otras actividades-, los juegos de decir con qué letra empieza tal o
cual palabra. En una primera etapa se pueden usar imágenes figurativas y
preguntarle cómo empiezan las palabras. Luego pasar a palabras escritas donde
lo que interesa es detectar letra y sonido inicial o final. Pero para leer
necesitará descubrir cómo se enlazan esos signos formando sílabas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisjZ2KmS_wQhRmrMjmFs9q0eADL0a5z7r2X4mfiGoAIp30Xt5_IDUjA_tC0W5wBpgEyYw0JdjahWDqLev80WoHof5Ixe3kLXfibCYQ49R6NferBqkyGGQohiUyvh_vN26IIwvEJ5AztBwG/s1600/P%C3%A1ginas+desdeLENGUAJE+ESTUDIANTE+OPCION+1+1%C2%BA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisjZ2KmS_wQhRmrMjmFs9q0eADL0a5z7r2X4mfiGoAIp30Xt5_IDUjA_tC0W5wBpgEyYw0JdjahWDqLev80WoHof5Ixe3kLXfibCYQ49R6NferBqkyGGQohiUyvh_vN26IIwvEJ5AztBwG/s1600/P%C3%A1ginas+desdeLENGUAJE+ESTUDIANTE+OPCION+1+1%C2%BA.jpg" height="320" width="251" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Esta
tarea incluye el descubrimiento de la parte sonoro- musical de la lengua como
se capta en las rimas y las canciones que el niño puede aprender, en el juego
de descomponer en sílabas las palabras y en la lectura expresiva y en el
recitado en voz alta que hace el adulto para el niño. </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDWQ0AHo6Nelc1hG9ay4UVf4t-O1xhkzjD9ERJHrO2J5ebIeMRAgEsQM8XLt9KdaSpL8723RT9nay7bRkeAYRfWk3xtr7NrZThWh0DVigfvbKnjHXeTpEKdj8o3F1i9-YEUCe1PY-15HZ-/s1600/P%C3%A1ginas+desdeFichas+con+poemas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDWQ0AHo6Nelc1hG9ay4UVf4t-O1xhkzjD9ERJHrO2J5ebIeMRAgEsQM8XLt9KdaSpL8723RT9nay7bRkeAYRfWk3xtr7NrZThWh0DVigfvbKnjHXeTpEKdj8o3F1i9-YEUCe1PY-15HZ-/s1600/P%C3%A1ginas+desdeFichas+con+poemas.jpg" height="320" width="271" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Todo esto es importante
para:<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-left: 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 48px;">*</span><span style="line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="line-height: 200%;">ampliar
el vocabulario, <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 48px;">*</span><span style="line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="line-height: 200%;">mejorar
la dicción y<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-left: 39.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><span style="line-height: 48px;">*</span><span style="line-height: normal;"> </span><!--[endif]--><span style="line-height: 200%;">el
aprender lo propio de cada lengua: la acentuación, el orden sintáctico, entre
otras cosas.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>CURRICULUM
FÓNICO</b><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAEa9zfPKgLnUMOIcCoBCNd05RYq18-C20laUODNhHSXO8JTM2v8VscB_w6mF8qv8z6XQL0UZBtNTYisc_Smu5Nq_Uf9Ak5TzdqmRAYqH6vEjPj2VGnj5gdJZ_w4nLM6iSi3tK_Q40SEsR/s1600/archivo_5292_P%C3%A1gina_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAEa9zfPKgLnUMOIcCoBCNd05RYq18-C20laUODNhHSXO8JTM2v8VscB_w6mF8qv8z6XQL0UZBtNTYisc_Smu5Nq_Uf9Ak5TzdqmRAYqH6vEjPj2VGnj5gdJZ_w4nLM6iSi3tK_Q40SEsR/s1600/archivo_5292_P%C3%A1gina_1.jpg" height="247" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Buenos
materiales para este tipo de enseñanza fónica se consiguen libremente en <a href="http://www.educandojuntos.cl/">http://www.educandojuntos.cl</a> dentro del
material para Kinder.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="line-height: 200%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">El <i><a href="https://www.google.com.ar/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CEMQFjAF&url=http%3A%2F%2Fcurriculumenlinea.mineduc.cl%2Fdescargar.php%3Fid_doc%3D201301141057230&ei=OEKrU6zjOqfesATU34DYBw&usg=AFQjCNHDfZ7rZmxlayWKrVyauERc-r-uVA&sig2=P5rma9wRy-IoLmkuhGbAUg&bvm=bv.69837884,bs.1,d.cGU&cad=rjt">Silabario hispanoamericano</a></i> sigue siendo una buena herramienta combinada con otros materiales.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div>
<!--[if !supportFootnotes]--><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br clear="all" />
</span><hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="ftn1">
<div class="MsoFootnoteText">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/blog/PROBLEMAS%20DE%20LOS%20M%C3%89TODOS%20VISUALES.docx#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="line-height: 115%;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a> </span><span lang="EN-US"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">S. Blumenfeld, <i>N.E.A., Tojan Horse of the American
Education</i>, The Paradigm Company, Idaho, 1990.</span><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> </span></span></div>
<div>
<div id="ftn1">
</div>
</div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-6920426552292403952014-05-21T11:48:00.000-07:002014-05-25T19:05:57.657-07:00OBSERVACIONES SOBRE LECTO-ESCRITURA y MÉTODO DOMAN<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLiFo3A9U46d9i06djQZf-sW87Bva020-KgIGXw9e6Y2qfzNRrV1fzbpHaj_Px0kXlc5v8CMVHvcufvSLrtM77F_r2-m5qfUYkqO_iwrs7TN-wwz_aFlpJh3CuFNwVTv7frLR883WMbabB/s1600/adhesivos-prohibido-estacionar-cartel-portones-lunamani-6529-MLU5074012332_092013-F.jpg" height="200" width="200" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrrloTs2e_Ic-gKZfVhcA4z5a_LmjeVhAOX677AFpVGgwFmZRnogK3SvfwSBbUD62bPFvQVFpQfL3QnyrOfu4_v7H1P-tO4cFM5_IxxXs-12BRaqgI1ma56YQDV6h6bi0YwTNdCt7cdhnP/s1600/lorca.jpg" height="265" width="320" /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Hay algunos métodos
que proponen enseñar a leer a bebes (Como el Doman o Filadelfia)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">La propuesta
consiste en mostrar carteles con las palabras y esperar la magia: su bebé
reconocerá las palabras, frases, etc. que le hayan sido mostradas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">El argumento
esgrimido es que, mientras más temprano se aprende algo, mejores resultados de
aprendizaje se tienen por la plasticidad cerebral. Si los niños aprenden a
hablar la propia lengua y lenguas extranjeras, simplemente por estar expuestos
a personas que hablan, en el caso de la lectura hay que exponer a los bebes a
las palabras escritas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Esta corriente
desprecia las críticas que los métodos visuales han recibido, y afirma que, no
importa cómo, los niños leen. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTofLqJA-qNEpp_3bedZ768WuBrI-Tn1vsuzYa23HjwTpA04-YFcZgeuFnMm-RJBwTk60zMWyJvV2hEWtd_tj99II7jgu3CUknxsjzEBA26W41qUrRfrdxiQEISdBTdY4A9LoRLrxMOHfu/s1600/DSCI0215.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTofLqJA-qNEpp_3bedZ768WuBrI-Tn1vsuzYa23HjwTpA04-YFcZgeuFnMm-RJBwTk60zMWyJvV2hEWtd_tj99II7jgu3CUknxsjzEBA26W41qUrRfrdxiQEISdBTdY4A9LoRLrxMOHfu/s1600/DSCI0215.JPG" height="150" width="200" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Según Doman, el niño
“<i>ha aprendido a dominar una de las más
complejas abstracciones con que tendrá que enfrentarse en la vida: <b>sabe leer palabras</b>. Solo tendrá que llegar
a dominar una abstracción mayor, correspondiente a las letras del alfabeto por
separado”.</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGS5Pckr_8OAuEYhB5KhZj2V3_jgVV0DmO-d05Mgc3Mfdsfiw1hPuxaB1QGj_gVn19wqeoZRmyky1VxCLPeT_xjlmwnab5g0LDC2g64tayXVj-vc8gAoGcGk7I-8p4N_CclcXvMs-R1yuy/s1600/lista+de+palabas+evav2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGS5Pckr_8OAuEYhB5KhZj2V3_jgVV0DmO-d05Mgc3Mfdsfiw1hPuxaB1QGj_gVn19wqeoZRmyky1VxCLPeT_xjlmwnab5g0LDC2g64tayXVj-vc8gAoGcGk7I-8p4N_CclcXvMs-R1yuy/s1600/lista+de+palabas+evav2.jpg" height="220" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><i><br /></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><b>Pero, ¿leen? ¿Es
verdad eso? ¿Qué es leer?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Leer no es reconocer
palabras completas, es decir, el dibujo
de la palabra. Al menos, eso no es leer en español (ni en inglés, ni en alemán, ni en ruso, ni en hebreo,
etc.), ni en ninguno de los idiomas alfabéticos. El sistema de escritura
alfabético (que es eso: un sistema de escritura usado por muchas lenguas)
representa sonidos con un grafismo. A diferencia de los sistemas pictográficos
o ideográficos, que usan dibujos de las cosas conocidas o símbolos de cada
concepto, el sistema alfabético
representa la combinación de sonidos de nuestras palabras habladas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIzGiWf-Oz_hYSw6TLquEz9AY592PuwKLmzAfDqHUjwzNfRMbv2VeH4FG99gqlrYOkjhlyO9HEabFhd7jzeppwms63KUrN4BeElYQroILqagd4vCPBQ0IllpcVPNDweOvvrmY1H5cOt4ZA/s1600/chinoide.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIzGiWf-Oz_hYSw6TLquEz9AY592PuwKLmzAfDqHUjwzNfRMbv2VeH4FG99gqlrYOkjhlyO9HEabFhd7jzeppwms63KUrN4BeElYQroILqagd4vCPBQ0IllpcVPNDweOvvrmY1H5cOt4ZA/s1600/chinoide.gif" height="87" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">Chino</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNJjAnQAMEbk6k6cQI0D9P1V5GnWkiSX8AkWpUuho41SFHdco1VZCowsi3RhbtKayx1SD9hevR_wMye_Fr3PoGp_0nl6xI_WCDg8HQMIBy-iXso8d-RSbvpGiFv3DKJOiDG5U68QqeyNHj/s1600/romano16.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNJjAnQAMEbk6k6cQI0D9P1V5GnWkiSX8AkWpUuho41SFHdco1VZCowsi3RhbtKayx1SD9hevR_wMye_Fr3PoGp_0nl6xI_WCDg8HQMIBy-iXso8d-RSbvpGiFv3DKJOiDG5U68QqeyNHj/s1600/romano16.gif" height="640" width="387" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">Alfabetos<br /><a href="http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos/romano">http://www.proel.org/index.php?pagina=alfabetos/romano</a> </span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Un niño curioso y
despierto será capaz de recordar los dibujos de cosas conocidas (juguetes,
mamaderas, etc.) y, del mismo modo, imágenes de palabras y relacionarlas con lo
que oye, sobre todo si las aprendió jugando, pero necesitará muchas de ellas
para poder leer en el futuro a Cervantes, por ejemplo. Ese niño reconocerá su
nombre, los nombres de familiares, amigos, la palabra mamá, y muchas otras.
¿Pero cuántas? <b>¿Cuántas imágenes hay que reconocer y recordar para leer
comprensivamente textos difíciles, nuevos, sin ilustraciones, con palabras
desconocidas?</b> Muchos chicos que aprendieron visualmente “inventan” palabras,
“leen” palabras parecidas que ya sabían y, por supuesto, no entienden. Tratan
de descubrir la palabra conocida y no descifran la nueva.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Los métodos visuales
ayudan a incorporar cierto vocabulario rápidamente cuando se inicia el aprendizaje
de otro idioma o cuando se busca simplemente que el ser humano siga consignas,
carteles, instrucciones, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><b>¿Se podrá leer la
Biblia, Cervantes, Shakespeare, Molière, Racine, Machado, Tolkien o García Lorca? <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">El mundo de la
cultura y de la literatura se les escapará a menos que descubran el secreto de
la escritura. Es un método que falla en el largo plazo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Según las explicaciones
de Doman, “<i>Es principio básico de todo
tipo de enseñanza que se debería comenzar por lo conocido y lo concreto para ir
progresando hacía lo nuevo y lo desconocido, y finalmente alcanzar lo
abstracto.</i>” Esto es una verdad a medias aplicado a este método. Las
palabras completas escritas no son conocidas para un bebe; lo que es conocido
es el objeto real al que nombra y la palabra dicha, su sonido. En realidad,
estas palabras escritas son imágenes y en ese sentido son algo concreto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Es verdad que se
debe ir de lo conocido y de lo más fácil a lo más difícil y desconocido. Lo que
no es cierto es que las palabras completas escritas sean lo más conocido ni lo
más fácil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Algunas indicaciones
más que podrán desarrollarse:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">El
método supone la teoría evolucionista: existió una filogénesis y los individuos
la reproducen en la ontogénesis. Mismo presupuesto sostenido por los cultores
de la “psicogénesis de la lecto-escritura”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">El
método confunde aprendizaje de contenido con aprendizaje de lenguaje. La
palabra escrita es una imagen concreta a partir de la cual podemos incorporar
contenidos. No es una base para aprender cómo leerse ella misma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">El
método confunde aprendizaje del habla con el de la lecto-escritura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Se
da por supuesto que aprender el código alfabético es un paso subsiguiente a
retener la imagen de la palabra escrita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Si
el método ayuda a niños que ya tienen alguna enfermedad o dificultad, no
se sigue de ello que pueda o deba utilizarse en los demás casos. Es una
extrapolación de lo enfermo a lo sano.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; line-height: 115%;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; line-height: normal;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Se
sugiere a los padres que si no se apuran y les enseñan a leer de bebes a sus
hijos, los condicionarán para siempre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;">Críticas a los métodos globales:</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: Century Schoolbook, serif;"><span style="line-height: 18.399999618530273px;"><a href="http://www.deliberatedumbingdown.com/MomsPDFs/DDDoA.sml.pdf">El embrutecimiento deliberado de América</a></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Century Schoolbook, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Century Schoolbook, serif;"><span style="line-height: 18.399999618530273px;"><a href="http://hayaryakanch.files.wordpress.com/2013/06/trojan-horse-in-american-education.pdf">El caballo de Troya en la educación americana</a></span></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Century Schoolbook, serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span style="font-family: Century Schoolbook, serif;"><a href="https://www.abeka.com/Resources/Articles/WhyNotTeachIntensivePhonics.aspx">Why Not Teach Intensive Phonics?</a></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-40061140553283574982014-05-21T08:03:00.001-07:002014-05-21T08:03:52.720-07:00¿QUÉ MÉTODO ELEGIR? ¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtQW6TELfKnCAM8W97fgEltwGAUcYcPnTxCVa0_JqgFkIgkrjjcInPXUGPz6-m8m1tlVWFoZHevXj4DJLyjPqnvJcsyl1WV6n_yGhG4qBSrg-tGfzut6N6v1SEqRyR-d2mbiXNdj2-CEUv/s1600/12822.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtQW6TELfKnCAM8W97fgEltwGAUcYcPnTxCVa0_JqgFkIgkrjjcInPXUGPz6-m8m1tlVWFoZHevXj4DJLyjPqnvJcsyl1WV6n_yGhG4qBSrg-tGfzut6N6v1SEqRyR-d2mbiXNdj2-CEUv/s1600/12822.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Mgr. Beatriz Reyes Oribe<o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<span style="font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
La palabra ‘método’ significa
camino y un camino debe estar orientado a llegar a destino. Suele pasar que una
determinada ruta nos atrae por los paisajes que la rodean pero no nos lleva a
donde queremos llegar o no nos lleva en el tiempo necesario.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A partir de Descartes, filósofo
racionalista francés, se instaló en la ciencia y la filosofía la idea de que
hay un método único que puede ser válido, el que sigue un modelo matemático. Como
esto es imposible, muchos saberes y disciplinas
quedaron ‘fuera’ de la órbita considerada científica. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En realidad, el método de un
saber debe adecuarse a lo que se estudia, a su objeto (lo estudiado). Y habrá
tantos métodos como objetos. Por ejemplo, no es lo mismo estudiar seres
vivientes que entes matemáticos, y en cada caso necesitaré adecuar el método a
la realidad y a la perspectiva estudiada. De lo contrario, me pondré en una
posición reduccionista del saber y extrapolaré un procedimiento válido en un
determinado ámbito, a otro en que no lo es. El resultado será la imposibilidad
de conocer realmente lo estudiado.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Si bien esta mentalidad afectó
sobre todo a las ciencias, puede decirse que también en el caso de los
pedagogos se produjo un fenómeno semejante: el método que resultó valido en
algunos casos se extrapoló a todos. De ahí la tendencia a la uniformidad de los
métodos de enseñanza: cuando aparece uno nuevo que tiene éxito dentro de ciertos
parámetros, surge la pretensión de universalizarlo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En el caso de la educación nos
encontramos frente a un tipo particular de método. No se trata de cómo aprende
el ser humano o de cómo conoce, por lo menos no de esto solamente, sino de cómo
enseñar a otro a hacerse de determinado contenido teórico o habilidad práctica.
Entonces, nos damos cuenta en seguida, de que un método para enseñar debe
respetar el modo de conocer de las personas. Para enseñar tengo que contar con
el modo de aprender del otro.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En esto hay que tener cuidado. El
niño es un ser humano que aprende fundamentalmente como tal. Es decir, es una
persona, un sujeto humano corpóreo-espiritual. Tiene sí, ciertas características
propias de la edad, pero no se distingue <i>esencialmente</i>
del adulto. De ahí se sigue que el mundo del niño no será <i>esencialmente</i> distinto del nuestro y podremos establecer una
comunicación. Ciertos pedagogos nos hacen creer que solamente los especialistas
entienden a los niños y son los únicos que pueden enseñarles con algún método
novedoso, que incluye el alejar al niño de sus padres y hacerlo vivir en un
artificial universo infantil. El niño es, igual que nosotros, un ser que posee
capacidades intelectuales, volitivas, afectivas y motrices. Y es también un ser
sociable capaz de comunicarse, de adquirir un lenguaje representativo y
expresivo. Por esto, el niño, en la mayoría de los casos, necesita primeramente
sus padres, su familia, su entorno natural y comunitario, no un especialista. Aunque
el cerebro del niño se esté desarrollando todavía, su capacidad cognitiva y
volitiva no dependen solamente del cerebro: la razón y la voluntad son capacidades
espirituales, no biológicas<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a>.
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Al mismo tiempo, nuestros niños
son sujetos individuales con predisposiciones y tendencias personales. No son
una pizarra vacía frente al docente porque, como ser inteligente, el niño
aprende y viene aprendiendo desde que nace (o antes). Tampoco es un ser que
produzca o construya su conocimiento o su mundo, porque no es posible conocer verdaderamente
salvo lo real. Entonces, necesita un docente que lo conecte correctamente con
la realidad y pueda nutrir su inteligencia respetando, a la vez, su
individualidad y la objetividad de lo que va a ser conocido o aprendido. Esto
significa que, aunque hagamos <i>homeschooling</i>,
debemos saber que el niño necesita quien le enseñe. En este caso, los padres.
Recuerdo esta importante cuestión porque, al defender la educación en el hogar,
a veces usamos argumentos fácilmente rebatibles, como “la autonomía del niño” o
“aprendizaje autónomo”. Nadie nace sabiendo, y nadie aprende sin ‘maestro’, o
mejor, docente. Maestro es aquel que conduce el aprendizaje. En este caso,
nosotros, los papás. Pero también, maestro es aquel que sabe (posee la ciencia
o el arte) la materia que enseña. En este caso, igual que sucede con los
docentes de escuelas formales, necesitamos conectar a los chicos con
autoridades en la temática estudiada a través de buenos libros, buenos videos, clases
en algún instituto de danza, de música, etc.<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftn2" name="_ftnref2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></a>
Ni nosotros ni los así llamados maestros de escuela, somos tales en el sentido
total del término. De ahí la importancia de los libros vivos, de los cursos
virtuales o los libros hechos por científicos<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftn3" name="_ftnref3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></a>,
de los encuentros, etc. Sobre todo, los niños mayores y los de secundario se
beneficiarán con escuchar o leer a los que realmente saben. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
En definitiva, ningún método hace
magia, ni es una receta que, si seguimos al pie de la letra, tendremos
resultados exitosos. Ningún método reemplaza al educador, o sea, a nosotros. Todo
esto indica que para elegir un método tenemos que considerar su valor y su alcance
o sus límites, tomándolo en sí mismo; o sea, entender bien dicho método, sus
objetivos, los resultados, testimonios, etc. Pero también conocer bien a
nuestros hijos para ver si es el más apropiado en concreto. Enamorarse del
método es el mejor modo de no ir a ninguna parte. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Además, puede ser que un método
sea mejor para ciertas áreas que para otras. Por ejemplo, los “libros vivos”
son ideales para aprender literatura ya desde la infancia. Pero los libros de
texto y de ejercicios son muy útiles para otras áreas, como matemática, física,
etc. No es posible aprender toda la matemática a partir de la vida cotidiana o
de lo que algunos llaman las “situaciones problemáticas”. En cualquier caso habrá que tener presentes
los objetivos a largo y mediano plazo que hemos puesto a nuestro <i>homeschooling</i>, y el fin último de la
educación, que es el hombre cultivado en las virtudes intelectuales y morales.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Peligros de
algunas modas pedagógicas:<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Aunque educar en casa a los hijos
aminora muchas de las falencias de cualquier método, por el simple hecho de que
la educación es personalizada, no tenemos que minimizar los problemas que
ciertas pedagogías presentan. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Existe una tendencia en el
“universo pedagógico” que es la de incluir un ítem titulado: “<b>haciendo se aprende</b>”. Esto es correcto
si se trata de un saber práctico o que requiere ejercitar. Pero no podemos
aceptar que todo lo que enseñamos se aprenda “haciendo”. Existen un sinnúmero
de temas que no podemos “practicar” ni ejercitar, o que no se reducen a una
actividad, y que son esenciales en la educación. Es probable que sean también
los más difíciles de evaluar. Ya que somos padres-maestros, que tenemos el
tiempo y la relación personal con nuestros hijos, tenemos que dejar que
simplemente contemplen, que disfruten de ciertos temas aunque no sea posible
saber de manera esquematizada qué aprendieron. ¿Cuánto tiempo tiene que pasar
leyendo o mirando paisajes o viajando, para que se produzca una buena
descripción o una narración? Depende de cada persona. Habrá que sembrar y
esperar. Algo parecido sucede con la oración y la piedad. En realidad, eso que
no podemos evaluar, eso que no podemos medir, es precisamente lo que constituye
el fin de la educación: la persona
educada, perfeccionada por virtudes intelectuales y morales. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El otro peligro en las tendencias
pedagógicas actuales, que está muy conectado con el <b>activismo</b> que señalamos antes, lo constituye el <b>constructivismo</b>. Se trata de un
movimiento pluriforme, pero cuyas ramas confluyen en una mentalidad común: el
hombre crea o construye su mundo; ya no se trata de descubrir el misterio de la naturaleza, de
encontrar y aceptar un orden creado por Dios, de beber en la fuente de la
cultura y la tradición, sino de producir algo nuevo, y no en el ámbito estético
de la plástica o la literatura, sino en el de la ciencia. El constructivismo supone
una mentalidad anti creacionista. Parte de una visión del mundo y del
aprendizaje incompatible con una cultura cristiana. (No hablo del conductismo
porque está tan pasado de moda, que es difícil que tengamos que preocuparnos).
Además, el constructivismo, por su pretensión de raíz evolucionista de que el
niño reinvente lo ya inventado en la historia de la humanidad<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftn4" name="_ftnref4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></a>
(el lenguaje, la matemática, etc.), retrasa el aprendizaje al no conectar al
alumno con la cultura y la tradición. Entonces, en lugar de que el aprendiz sea
un enano en hombros de gigantes, lo dejan pigmeo y en la isla de Robinson
Crusoe.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Por mi experiencia, el
constructivismo es una tendencia muy presente en los ámbitos pedagógicos
latinoamericanos y, como no tenemos material ni textos en español de algunos de
los métodos que se desarrollaron en el capítulo anterior, los <i>homeschoolers</i> latinoamericanos corremos
el peligro de tomar el material que circula para las escuelas, el cual sigue la
perspectiva constructivista dominante<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftn5" name="_ftnref5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></a>.
Es fundamental hallar buen material o generarlo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Dentro de las modas pedagógicas
que nos pueden afectar, aunque hagamos <i>homeschooling</i>,
es la de la <b>psicogénesis de la
lecto-escritura</b>. Si bien no se trata de un método para aprender a leer y
escribir, se usa como tal y con pésimos resultados. Los que lo aplican
confunden el proceso por el cual el hombre creó la escritura con el proceso de
aprendizaje de cada persona. En Argentina se empezó a aplicar en los años ’80 y
tenemos cada vez más analfabetos funcionales. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Para orientarse
frente a los métodos de enseñanza elemental:</b> leer y escribir,
números naturales, etc., es importante tener presentes algunas distinciones
importantes:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Hablar
una lengua, leer lo escrito en dicha lengua y escribir son procesos diferentes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->La
génesis histórica de una lengua no coincide con el aprendizaje de la misma por
parte del nativo, ni tampoco del que la toma de segunda lengua. <b>Los individuos no reproducimos la evolución
de la humanidad</b>. Los que esto afirman, parten de una postura evolucionista,
que deberían demostrar.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Tanto
el español como el inglés son <b>idiomas
alfabéticos</b>, no ideográficos: los signos utilizados representan sonidos, no
cosas. Por eso no conviene exagerar con los diccionarios de figuras. Eso es
bueno para aprender a hablar una segunda lengua, no para escribir la lengua
materna. Leer y escribir el español o el inglés supone decodificar un código
alfabético y aprender a usarlo significativamente. No es sólo un tema motriz,
ni se trata de asociar el “dibujo de una palabra” con el “dibujo de una cosa”. Se
trata de aprender un código, no palabras. El vocabulario que se adquiere en
este último caso es muy limitado. El que aprende el código alfabético se abre a
la riqueza del lenguaje.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->El
hombre al conocer tiene en su mente una imagen sensorial y un concepto de las
cosas conocidas; mientras que la palabra imaginada, hablada y luego escrita,
resulta la expresión del concepto. Si lo
queremos esquematizar, diremos que primero está la cosa, por ejemplo, un perro,
luego la imagen de este perrito y el concepto de perro (que me permite ‘reconocer’
como perro a cualquier otro), y después la palabra ‘perro’, ‘dog’, ‘Hund’, etc.
Esta palabra hablada representa el concepto de perro, no al perro directamente.
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->El
niño, como ya dijimos, es un ser racional, y por tanto tiene conceptos
abstractos, como el de ‘mamá’, antes de hablar y, por supuesto, mucho antes de
escribir. Es por eso que pregunta ¿qué es?, o ¿cómo se llama?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Para
aprender a l<b>eer</b> son importantes las
sílabas porque son las unidades que pronunciamos juntas. O sea, que usemos el
método que usemos, el niño leerá si puede reconocer las sílabas completas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Respecto
a la letra: enseñar la cursiva. La cursiva está ligada a la captación de la
unidad de las palabras. Esto se pierde si se permite escribir solamente con
imprenta mayúscula. Además es una habilidad cultural que vale la pena conservar
aunque existan las computadoras (ordenadores).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->La
ortografía: no esperar. Enseñar desde el principio que no todas las palabras se
escriben como suenan; que existen las tildes; que respetar la ortografía
permite rastrear el origen de la palabra, etc. Tener en cuenta que todo saber
(teórico o práctico) es un hábito y como tal se forma y cultiva con la
repetición.<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftn6" name="_ftnref6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></a> En
general, no corregir ortografía es un mal que afecta la enseñanza del español,
ya que es un idioma que se presta a escribir como suena.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Con
respecto a los números, más allá de los juegos maravillosos que encontramos
para entusiasmar a los chicos, hay que enseñar que el sistema numérico es
posicional. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;">ü<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]-->Aprovechar
la matemática para introducirlos en un hábito científico: la objetividad. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<!--[if mso & !supportInlineShapes & supportFields]><span
style='mso-element:field-begin;mso-field-lock:yes'></span><span
style='mso-spacerun:yes'> </span>SHAPE <span
style='mso-spacerun:yes'> </span>\* MERGEFORMAT <span style='mso-element:field-separator'></span><![endif]--><v:shapetype adj="1350,25920" coordsize="21600,21600" id="_x0000_t106" o:spt="106" path="ar,7165,4345,13110,1950,7185,1080,12690,475,11732,4835,17650,1080,12690,2910,17640,2387,9757,10107,20300,2910,17640,8235,19545,7660,12382,14412,21597,8235,19545,14280,18330,12910,11080,18695,18947,14280,18330,18690,15045,14822,5862,21597,15082,18690,15045,20895,7665,15772,2592,21105,9865,20895,7665,19140,2715,14330,,19187,6595,19140,2715,14910,1170,10992,,15357,5945,14910,1170,11250,1665,6692,650,12025,7917,11250,1665,7005,2580,1912,1972,8665,11162,7005,2580,1950,7185xear,7165,4345,13110,1080,12690,2340,13080nfear475,11732,4835,17650,2910,17640,3465,17445nfear7660,12382,14412,21597,7905,18675,8235,19545nfear7660,12382,14412,21597,14280,18330,14400,17370nfear12910,11080,18695,18947,18690,15045,17070,11475nfear15772,2592,21105,9865,20175,9015,20895,7665nfear14330,,19187,6595,19200,3345,19140,2715nfear14330,,19187,6595,14910,1170,14550,1980nfear10992,,15357,5945,11250,1665,11040,2340nfear1912,1972,8665,11162,7650,3270,7005,2580nfear1912,1972,8665,11162,1950,7185,2070,7890nfem@23@37qx@35@24@23@36@34@24@23@37xem@16@33qx@31@17@16@32@30@17@16@33xem@38@29qx@27@39@38@28@26@39@38@29xe">
<v:formulas>
<v:f eqn="sum #0 0 10800">
<v:f eqn="sum #1 0 10800">
<v:f eqn="cosatan2 10800 @0 @1">
<v:f eqn="sinatan2 10800 @0 @1">
<v:f eqn="sum @2 10800 0">
<v:f eqn="sum @3 10800 0">
<v:f eqn="sum @4 0 #0">
<v:f eqn="sum @5 0 #1">
<v:f eqn="mod @6 @7 0">
<v:f eqn="prod 600 11 1">
<v:f eqn="sum @8 0 @9">
<v:f eqn="prod @10 1 3">
<v:f eqn="prod 600 3 1">
<v:f eqn="sum @11 @12 0">
<v:f eqn="prod @13 @6 @8">
<v:f eqn="prod @13 @7 @8">
<v:f eqn="sum @14 #0 0">
<v:f eqn="sum @15 #1 0">
<v:f eqn="prod 600 8 1">
<v:f eqn="prod @11 2 1">
<v:f eqn="sum @18 @19 0">
<v:f eqn="prod @20 @6 @8">
<v:f eqn="prod @20 @7 @8">
<v:f eqn="sum @21 #0 0">
<v:f eqn="sum @22 #1 0">
<v:f eqn="prod 600 2 1">
<v:f eqn="sum #0 600 0">
<v:f eqn="sum #0 0 600">
<v:f eqn="sum #1 600 0">
<v:f eqn="sum #1 0 600">
<v:f eqn="sum @16 @25 0">
<v:f eqn="sum @16 0 @25">
<v:f eqn="sum @17 @25 0">
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</v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas>
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</v:shape><span style='mso-element:field-end'></span><![endif]--><o:p></o:p></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td><!--[endif]-->
<div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>RECOMIENDO: CATURELLI, A., <i>Filosofía cristiana de la educación</i>,
UNC, Córdoba 1981.</b><o:p></o:p></div>
</div>
<!--[if !mso]--></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="color: #fffefd; font-size: 14.0pt; letter-spacing: .5pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-effects-glow-alpha: 30.0%; mso-effects-glow-color: #FF8F00; mso-effects-glow-colortransforms: satm=180000; mso-effects-glow-rad: 4.181pt; mso-effects-glow-themecolor: accent6; mso-style-textoutline-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textoutline-fill-color: #E7862E; mso-style-textoutline-fill-colortransforms: "satm=120000 shade=80000"; mso-style-textoutline-fill-themecolor: accent6; mso-style-textoutline-outlinestyle-align: center; mso-style-textoutline-outlinestyle-compound: simple; mso-style-textoutline-outlinestyle-dash: solid; mso-style-textoutline-outlinestyle-dpiwidth: .5pt; mso-style-textoutline-outlinestyle-join: round; mso-style-textoutline-outlinestyle-linecap: flat; mso-style-textoutline-outlinestyle-pctmiterlimit: 0%; mso-style-textoutline-type: solid; mso-themecolor: accent6; mso-themetint: 2;">Recomiendo
leer<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div>
<!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<div id="ftn1">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a>
Desde un punto de vista biológico será más importante la buena nutrición y el
estímulo físico-afectivo de los primeros años, que la estimulación
“intelectual”. <o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn2">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftnref2" name="_ftn2" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></a>
Precisamente, una de las causas del fracaso del secundario es que los docentes
de dicho nivel se preparan más para la “docencia” que en la materia. Se vuelven
meros tutores de aprendizaje y en esto no pueden competir con los padres y la
educación en el hogar, que es personalizada.<o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn3">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftnref3" name="_ftn3" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></a>
Ejemplos: los libros sobre Matemática escritos por Adrián Paenza en la
colección “Ciencia que ladra” y otros de la misma colección –con reservas en
algunos casos- , o los de Historia escritos A. Caponnetto, los cuentos
tradicionales en su versión original, etc.<o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn4">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftnref4" name="_ftn4" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></a> Los evolucionistas creen que la ontogénesis
(evolución del individuo) reproduce la filogénesis (evolución de la humanidad).<o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn5">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftnref5" name="_ftn5" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></a>
Se acaba de estrenar el film <i>La educación
prohibida, </i>que presenta como novedad o alternativas educativas a escuelas
pedagógicas vigentes y/o antiguas: Escuela Activa, Pestalozzi, constructivismo,
Paulo Freire, etc. La película también trata el método Montessori y el
Homeschooling. <o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn6">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/CURSO%20EDUCACI%C3%93N%20notebook/TESTIMONIO%20Y%20LIBRO/QU%C3%89%20M%C3%89TODO%20ELEGIR.docx#_ftnref6" name="_ftn6" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></a>
En esto los conductistas sacaban ventaja, aunque su fin no fuese el hombre
educado sino el hombre adaptado. Repetir genera hábitos. <o:p></o:p></div>
</div>
</div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-3977366208192348542014-01-28T17:11:00.001-08:002014-05-23T21:09:25.792-07:00INDICE DEL PROYECTO DE TRADUCCIÓN DEL LIBRO “Catholic Home Schooling” de Mary Kay Clark<div style="background-color: white; border: 0px; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<div class="separator" style="clear: both; color: #333333; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju7HX_pQR9ofTIajRKJUYvJyKf0n6SIsMwKB8J3kvjdbvsskaADai4wEbp3XtOGb1Yot7Qna7E3eaSnivkNuK9WPtKde-G_jstq0ShshJ1OHj9Z3mkMQ59iEFcKoQwTOsCkLSNJTpxbg8m/s1600/dscn6204.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju7HX_pQR9ofTIajRKJUYvJyKf0n6SIsMwKB8J3kvjdbvsskaADai4wEbp3XtOGb1Yot7Qna7E3eaSnivkNuK9WPtKde-G_jstq0ShshJ1OHj9Z3mkMQ59iEFcKoQwTOsCkLSNJTpxbg8m/s1600/dscn6204.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<div style="color: #333333;">
<br /></div>
<span style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: cyan; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2014/02/03/la-madre-del-buen-consejo-de-genazzano-portada-del-libro-catholic-home-schooling-de-dra-clark/" style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Sobre la Portada del libro</a></span></span><span style="color: #333333;"> </span><span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">- <span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Adrianita Sotelo</span></span></span><br />
<div style="color: #333333;">
<span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2014/02/04/breve-biografia-de-la-dra-mary-kay-clark/" style="border: 0px; color: #df0000; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #3366ff; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Sobre la Dra Mary Kay Clark</span></a></span><span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> - <span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Adrianita Sotelo</span></span></span></div>
<div style="color: #333333;">
<span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2014/02/19/traduccion-del-prologo-del-libro-catholic-homeschooling/" style="border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #3366ff; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Prólogo</span></a><span style="color: #3366ff;"> </span><span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">- <span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Guetty Colin</span></span></span></span></span></div>
<div style="color: #333333;">
<span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://familiacatolicahomeschooler.org/2014/05/10/traduccion-del-prefacio-del-libro-catholic-homeschooling/" style="border: 0px; color: #df0000; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #3366ff; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Prefacio</span></a> </span><span style="color: #333333;">- Guetty Colin</span></span></span></span></span></span></div>
<div style="color: #333333;">
<a href="http://familiacatolicahomeschooler.org/2014/05/13/traduccion-de-la-introduccion-del-libro-catholic-homeschooling/" style="border: 0px; color: #333333; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #3366ff; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Introducción</span></a><span style="color: #3366ff;"> </span><span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">- Guetty Colin</span></span></div>
<div style="color: #333333;">
<span style="border: 0px; color: #3366ff; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></span></div>
<div style="color: #333333;">
1- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2014/02/04/traduccion-del-cap-1-del-libro-catholic-homeschooling-por-que-hacer-homeschooling-catolico/" target="_blank">Why Catholic Homeschooling?</a></strong> Adriana Sotelo</div>
<div style="color: #333333;">
2- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">What is Catholic Homeschooling?</strong> Nany Pérez</div>
<div style="color: #333333;">
3- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Church Teachings on Marriage and Education</strong>. Liz Botello</div>
<div style="color: #333333;">
4- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Biblical Foundations of Home Schooling</strong>. Gaby Aguilar</div>
<div style="color: #333333;">
5-<strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> How to Beging Catholic Homes Education</strong>. Karla Europa</div>
<div style="color: #333333;">
6-<strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Home Schooling in the Large Family</strong>. Aline Ramírez</div>
<div style="color: #333333;">
7- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">The Sacramental Life.</strong> Effy de Lille</div>
<div style="color: #333333;">
8- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">The Father’s Role in Homes Schooling</strong>. Mónica Montemayor</div>
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
9-<strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Discipline in the Caholic Home Schooling Family</strong>. Flor Montante</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
10- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Homes Management in the Catholic Home</strong>. María Isabel Rojas</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
11-<span style="border: 0px; color: #3366ff; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> <a href="http://gnoseseauton.blogspot.com/2013/10/educar-en-casa-la-madre-sola.html" style="border: 0px; color: #333333; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; color: #3366ff; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Home Schooling in the Single Parent Family</strong></span></a>.</span> Beatriz Reyes Oribe</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
12-<a href="http://gnoseseauton.blogspot.com.ar/2014/01/ensenando-ninos-que-aprenden-diferente.html" target="_blank"> <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Teaching Children Who Learn Differently</strong>.</a> Mariana Perotti<br />
y editado por Xhonané: <a href="http://familiacatolicahomeschooler.org/2014/05/08/traduccion-del-capitulo-11-del-libro-catholic-homeschooling-ensenando-a-ninos-que-aprenden-diferente">Enseñando a niños que aprenden diferente</a>/</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
13- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Homeschooling the Catholic LD Child</strong>.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
14- <a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2014/01/22/traduccion-del-cap-14-del-libro-catholic-homeschooling-la-socializacion/" target="_blank"><strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">The Socialization Issue</strong>.</a> Xhonane Olivas</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
15- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Using Computer Technology</strong>.<br />
16- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Catholic Support Groups.</strong> Vanessa Gómez<br />
17- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Home Schooling Laws, Regulations and Fantasies</strong>.<br />
18- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Responding to Authorities</strong>. Angélica Gamiño<br />
19- <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Catholic Homeschooling in Our American Democracy</strong>. Yolanda Castañón.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
20-<strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> The Future of Catholic Homeschooling</strong>. Claudia Salcido</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
Appendix A. <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Father Hardon on Catholic Home Schooling.</strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
B. <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Seton Home Study School.</strong></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #333333; font-family: Georgia, 'Bitstream Charter', serif; font-size: 14px; line-height: 23.799999237060547px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
E. <strong style="border: 0px; font-family: inherit; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Catholic Home Schooling Organizations.</strong></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-66813786386103705602014-01-08T14:17:00.000-08:002014-03-06T19:16:33.870-08:00LOS CUENTOS DE HADAS TRADICIONALES EN LA EDUCACIÓN MORAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mgMxJskqi4AlE9aWeNBWGcrFo2aOSGWNb6pTQqxU2pZ3hMcjZSM-OGKBbY9lq3_P2vKysWoXz0zGJi9-rLoSXQO-ZDVHG8WgS6dvhKm8RB1t4lsP50zE5nYzFbM1YUsUZOPtRNyJHa3L/s1600/122408.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mgMxJskqi4AlE9aWeNBWGcrFo2aOSGWNb6pTQqxU2pZ3hMcjZSM-OGKBbY9lq3_P2vKysWoXz0zGJi9-rLoSXQO-ZDVHG8WgS6dvhKm8RB1t4lsP50zE5nYzFbM1YUsUZOPtRNyJHa3L/s400/122408.jpg" height="400" width="261" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Los
contenidos éticos, sea como problemática, sea como enseñanza de valores, sea
como promoción de virtudes, forman parte del <i>curriculum</i> del nivel inicial y primario. Con el fin de trabajar
dichos contenidos han surgido propuestas donde se pretende aprovechar la
capacidad reflexiva del niño para desarrollar programas de Filosofía, debates
de ideas, elaboración de códigos de convivencia, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">No es ese el
modo como se educó moralmente la humanidad por siglos. La educación ética,
tanto de los niños como de los mismos adultos, rara vez consistía en un
análisis científico de las cuestiones morales, sino más bien, en un aprender a
distinguirlas, disfrutándolas a la vez, a través de diversas formas literarias.
De un modo privilegiado, a través de los cuentos de hadas, pero también en
otros relatos tradicionales, tales como mitos y leyendas. Asimismo, el teatro
ha contribuido a dicha educación por su efecto catártico. Los cristianos, or su
parte, han contado con las parábolas del
Divino Maestro: “Las parábolas de Cristo son pequeñas creaciones de belleza
artística adaptadas humildemente al auditorio; de belleza secreta, contenida y
modesta, que por su contenido
trascendental se elevan sobre todas las creaciones más complicadas del
arte humano”, dice Castellani.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-family: inherit; font-size: large;">Esto no
quiere decir que el niño, en tanto hombre, y por serlo, no sea capaz de
reflexionar sobre aquellas cosas que le admiran, o que no haya que promover y
guiar su potencial crítico y reflexivo. El punto es si esto se logra de manera
artificial, es decir, produciendo “cuentos didácticos” y “actividades <i>ad hoc</i>”, que tienen siempre un fondo de
irrealidad e inasibilidad mayor que el cuento de hadas más fantástico.<o:p></o:p></span></div>
<span style="line-height: 115%;"><span style="font-family: inherit; font-size: large;"> Tradicionalmente, las
historias con mayor “ética explícita” han sido...</span></span><br />
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br /></span>
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"> </span><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"> [<i>Si quieres seguir leyendo, puedes seguir este <a href="http://es.scribd.com/doc/190985883/Los-Cuentos-de-Hadas-Tradicionales" target="_blank">enlace</a>]</i></span></span><br />
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin;"><br /></span>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-22389791228398937802014-01-08T14:16:00.000-08:002014-03-07T19:33:12.920-08:00ENSEÑANDO A NIÑOS QUE APRENDEN DIFERENTE<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #1c0d4c; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px; text-align: justify; text-indent: 0px;">Este proyecto de traducción que organizó Xhonané Olivas, del blog </span><a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2013/10/20/traduccion-del-libro-catholic-home-schooling-de-mary-k-clark/" style="color: #4d469c; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px; text-align: justify; text-decoration: none; text-indent: 0px;" target="_blank">FAMILIA CATÓLICA <i>HOMESCHOOLER</i></a><span style="color: #1c0d4c; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px; text-align: justify; text-indent: 0px;">, tiene por fin la difusión del homeschooling católico en el medio hispanoamericano.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: #1c0d4c; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; line-height: 18px; text-align: justify; text-indent: 0px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b style="text-indent: 35.45pt;"><span lang="EN-US">Mary Kay Clark, <i>Catholic
Homeschooling</i></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju7HX_pQR9ofTIajRKJUYvJyKf0n6SIsMwKB8J3kvjdbvsskaADai4wEbp3XtOGb1Yot7Qna7E3eaSnivkNuK9WPtKde-G_jstq0ShshJ1OHj9Z3mkMQ59iEFcKoQwTOsCkLSNJTpxbg8m/s1600/dscn6204.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju7HX_pQR9ofTIajRKJUYvJyKf0n6SIsMwKB8J3kvjdbvsskaADai4wEbp3XtOGb1Yot7Qna7E3eaSnivkNuK9WPtKde-G_jstq0ShshJ1OHj9Z3mkMQ59iEFcKoQwTOsCkLSNJTpxbg8m/s1600/dscn6204.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Bookman Old Style, serif;">Puedes bajar el texto directamente de <a href="http://es.scribd.com/doc/197433582/CAPITULO-12-Mariana-Perotti" target="_blank">Scribd</a></span></div>
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";"><br /></span>
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">CAPÍTULO 12<o:p></o:p></span><br />
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">ENSEÑANDO A NIÑOS QUE APRENDEN DIFERENTE<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/COLEGIO/TRADUCCI%C3%93N%20CATHOLIC%20HOMESCHOOLING/CAP%C3%8DTULO%2012%20Mariana%20Perotti.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";"><a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/COLEGIO/TRADUCCI%C3%93N%20CATHOLIC%20HOMESCHOOLING/CAP%C3%8DTULO%2012%20Mariana%20Perotti.docx#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQW1emSe-mxeYE20D7NB6zf_-Afb2-RVrHpx6rUxky27ucMK7Z1HQ3rndILbZzIqrPXVWC6WxgMzDLkpq8MGa7MbWjxhHoD92KMQpvueCaO-SHpAVelLbBOXe31njJcu0JJzUlpZADRiDz/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQW1emSe-mxeYE20D7NB6zf_-Afb2-RVrHpx6rUxky27ucMK7Z1HQ3rndILbZzIqrPXVWC6WxgMzDLkpq8MGa7MbWjxhHoD92KMQpvueCaO-SHpAVelLbBOXe31njJcu0JJzUlpZADRiDz/s1600/images.jpg" height="144" width="200" /></a></div>
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: right;">
<i><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Por Cathy Gould<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; font-size: 11.0pt;">La Sra. Cathy
Gould es la especialista en enseñanza de discapacitados de Seton. Obtuvo su
Licenciatura (B.A.) en Educación en <st1:personname productid="la Universidad James" w:st="on"><st1:personname productid="la Universidad" w:st="on">la Universidad</st1:personname> James</st1:personname>
Madison en 1977, y su Maestría (M.A.) en Educación con especialidad en problemas
de aprendizaje y alteraciones emocionales en <st1:personname productid="la Universidad George" w:st="on"><st1:personname productid="la Universidad" w:st="on">la Universidad</st1:personname> George</st1:personname>
Mason en 1981. Cathy está plenamente certificada en la enseñanza de niños con
dificultades de aprendizaje. Ha estado enseñando a niños con dificultades de aprendizaje
y aconsejando a grupos de padres durante los últimos 16 años. Ha trabajado con
las familias de Seton los pasados 8 años. Cathy es madre de tres pequeños
niños.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Dificultades
del aprendizaje (DA), Trastorno hiperactivo y Trastorno de déficit de atención
(TDA) están relacionados con frecuencia con impedimentos ocultos. Identificar
impedimentos educacionales tempranamente puede aliviar algunos problemas que se
ven típicamente en niños con dificultades del aprendizaje, tales como baja
autoestima, síndrome de fracaso y depresión.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Cuando
los padres educan a sus hijos en casa, advierten en una edad temprana cuándo un
niño no está progresando según los métodos tradicionales de enseñanza.
Entonces, comienza la búsqueda para descubrir exactamente<span style="color: #00b050;"> </span>de qué modo diferente aprende el niño.<span style="color: #00b050;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Exactamente,
¿qué es una dificultad del aprendizaje? Hay cuatro puntos que la mayoría de los
profesionales aceptarán como verdaderos para todos los individuos con DA:<o:p></o:p></span></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-top: 6.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">El individuo con DA no
aprende satisfactoriamente con métodos normales de enseñanza.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-top: 6.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">La causa básica de su
fracaso de aprendizaje no es una falta de inteligencia normal.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-top: 6.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">La causa básica no es un
problema psicológico.<o:p></o:p></span></li>
<li class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-top: 6.0pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">La causa básica no es un
impedimento físico.<o:p></o:p></span></li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">El
Acta de Educación para Personas con Incapacidades (EE.UU.) define una
Dificultad del Aprendizaje como un trastorno en uno o más de los procesos
psicológicos básicos implicados en el entendimiento o uso del lenguaje, hablado
o escrito, que puede manifestarse en una capacidad imperfecta de escuchar,
pensar, hablar, leer, escribir, deletrear o realizar cálculos matemáticos. DA
incluye impedimentos de percepción, disfunciones cerebrales mínimas, daño
cerebral, dislexia y afasia del desarrollo. Estos términos no incluyen ninguna
dificultad del aprendizaje que tiene su origen en problemas de vista, oído, ni
motor, ni de retraso mental, ni de desventajas culturales ni económicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Identificando.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Al
evaluar a un niño para determinar si existe una DA, los profesionales buscan
una discrepancia entre el potencial del niño (o cociente intelectual) y su desempeño
o logros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Los
niños con DA deben tener un cociente intelectual promedio o por encima del
promedio. Debajo se listan las características que pueden tener individuos con
DA. Pueden notarse incluso en niños menores de 10 años.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Predominio mezclado y confusión
direccional. Pasada la edad de 5 o 6 años, el niño todavía parece confuso
acerca de cuándo usar su mano derecha y/o izquierda para escribir, tomar
objetos y comer. Algunos niños pueden tener dificultades al cruzar la línea
media del cuerpo, por ejemplo puede costarles mucho tomar un objeto que está a
la izquierda de su cuerpo usando la mano derecha.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Concepto pobre del tiempo.
Ellos no tienen sentido interno del tiempo. Tienen dificultades para estar en
un horario o para programar actividades. Un ejemplo de esto puede ser que
cuando tú le das 10 minutos para jugar afuera, 10 minutos van y vienen. En 30
minutos, debes ir a buscar a tu hijo, que es totalmente inconsciente de la
cantidad de tiempo que ha pasado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Poderes inusuales de
observación. Nada escapa a su vista. Tienen mucha complicación filtrando las
cosas innecesarias y enfocando en lo que es importante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Creatividad inusual. Son
capaces de ver cosas de modo muy diferente de otras personas, y de resolver
problemas de una manera única. Pueden ser muy mecánicos, separar cosas y
eventualmente volver a ponerlas juntas. Frecuentemente estas personas pueden
ser artistas muy dotados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Parecen ser “inadaptados y
solitarios”. Son frecuentemente llamados “tontos” por los otros estudiantes;
las maestras suelen llamarlos vagos; pueden no entender expresiones no verbales
o bromas, y pueden tener dificultades para saber qué es un comportamiento
adecuado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Problemas de recuperación
mental. Ellos pueden saber la palabra “rojo”, y pueden saberla desde hace mucho
tiempo, pero cuando tú les estás hablando en una conversación, de repente no
pueden encontrar esa palabra en el repertorio de su vocabulario.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Problemas de memoria. Muchos
niños con DA tienen grandes problemas para memorizar la suma, la resta, la
multiplicación y división. Incluso también pueden tener problemas para
memorizar listas de información, como los nombres de los planetas o de los
huesos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Inversiones. Mientras que es
normal en niños pequeños, no debería continuar pasados los 10 años. Las
inversiones son evidentes en la escritura de palabras y números. Las letras
frecuentemente cambiadas son b y d, p y q; a veces los números como 3, 7 y 9
son escritos al revés; a veces 6 y 9 son invertidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">9.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;"> </span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Problemas de motricidad fina.
Esto puede verse en la letra temblorosa, inapropiada formación de letras,
dificultad de organización del espacio en el papel, dificultad para espaciar
letras y palabras, o dificultad para permanecer entre renglones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">10.</span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Problemas de atención. Pueden
tener dificultades para enfocarse en las tareas que están realizando, o pueden
ser capaces de estar concentrados sólo muy cortos períodos de tiempo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 54.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: "Bookman Old Style"; mso-fareast-font-family: "Bookman Old Style";">11.</span><!--[endif]--><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Secuenciación. Muchas de estas
personas tienen dificultades para contar algo que les sucedió en la secuencia
correcta. Pueden ir a una fiesta, y volver y contarte todo lo que pasó en la
fiesta; sin embargo, la secuencia de eventos estará toda desordenada. También
puede tener dificultades secuenciando la información que se les da.
Consecuentemente, encontrarán difícil seguir instrucciones en orden. Pueden
tener dificultad con problemas matemáticos que requieren pasos secuenciados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Trastorno de Déficit de
Atención.</span></b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">En 1982, <st1:personname productid="la Asociación" w:st="on">la Asociación</st1:personname> de
Psiquiatría Americana definió el Trastorno de Déficit de Atención como un trastorno
biológico. Esa definición es la siguiente: El niño despliega, para su edad
mental cronológica, signos de desarrollo inapropiados, falta de atención,
impulsividad e hiperactividad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">En 1987, el nombre del
trastorno fue cambiado de Trastorno de Déficit de Atención a Trastorno de
Déficit de Atención e Hiperactividad. Siguiendo al Dr. Craig Lidden, esto es
una agrupación de características con raíces biológicas, tales como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">1. Baja reacción
(“arousal”): Estas personas muestran somnolencia durante momentos que requieren
atención. Pueden estar poco alertas, poco despiertos o inquietos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">2. Impulsividad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">3. Distracción.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">4. Cortos períodos
de atención.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">5. Control pobre:
Esto es una falla para evaluar críticamente su comportamiento, lo que
generalmente hace que no estén prevenidos de las consecuencias de sus acciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Las características
generales que parecen ser aceptadas por profesionales que trabajan con TDAH
son:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">1. Falta de
atención.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">2. Impulsividad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">3. Dificultad para
postergar una satisfacción.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">4. Hiperactividad.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 1.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">5. Sobreexcitación
emocional: Estas personas siente las cosas más intensamente que otras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Por favor, recuerden
que estos niños demostrarán estas características o comportamientos en una
variedad de situaciones, durante un largo período de tiempo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Materiales de
aprendizaje.</span></b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif"; mso-bidi-font-family: Arial;">Desarrollar un programa
para un niño con DA o TDAH es un desafío único para los padres. Con el trabajo
individual en <i>homeschooling</i>, muchos
niños con DA o TDAH son capaces de usar un programa normal de su grado. Por supuesto,
serán necesarias ciertas modificaciones. Otros niños podrían necesitar
programas totalmente adaptados a sus necesidades.<span style="color: #222222;"> </span></span><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Pueden necesitar libros con
capítulos más cortos, aunque básicamente el material sea del grado que le
corresponde. Otros niños necesitan materiales con más dibujos y color. Otros
pueden necesitar evaluarse más frecuentemente, incluso cada parte o cada pocas
páginas, en vez de todo al final del capítulo.</span><span style="color: #222222; font-family: "Bookman Old Style","serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Muchas
compañías editoras tienen materiales que han sido específicamente diseñados
para el aprendizaje de niños con discapacidad o con TDAH. Otras editoras han
diseñado libros de textos “adaptadores” que pueden ser también apropiados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Globe
Publishers produce una serie de libros de texto para Ciencias, Historia
Americana y Geografía. Steck-Vaughn publica una apropiada serie de Ciencia y
Estudios sociales para el nivel elemental. Educators Publishig Service ofrece
materiales de calidad en deletreo, vocabulario, fonética y artes primarias del
lenguaje en general. Ninguno de estos son católicos, pero raramente son
anticatólicos o anti familia, sin embargo los padres deben asegurarse de leer
los libros antes de dárselos a los niños.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Las
preguntas que deben hacerse cuando están buscando material para su hijo son: cuál
es el estilo básico de aprendizaje de tu hijo y cuál es el estilo de enseñanza
del material. Por ejemplo, si tu hijo es un aprendiz auditivo, el o ella irán
bien con una aproximación a través de canciones a la fonética, mientras que si
tu niño es un aprendiz visual, esa forma, no importa que fascinante pueda ser,
no funcionaría para él.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Hay
algunos puntos clave a considerar cuando estás creando un programa para tu
hijo. El aspecto más importante a tener en cuenta son las fortalezas y
debilidades de tu hijo. Puedes desarrollar un programa basado en las fortalezas
de tu hijo, y usando esas fortalezas, puedes reforzar las áreas más débiles.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Si
tu niño tiene una debilidad particular, lo más importante que hay que hacer es
encontrar la forma de tratar con el material satisfactoriamente. Por ejemplo,
si tienes un niño que tiene problemas de memoria con la matemática, trabaja en
la memorización de las operaciones usando una variedad de otros materiales,
tales como trabajos prácticos. Al mismo tiempo, puedes tomar unos pocos minutos
cada día y enseñarle otros conceptos matemáticos, tales como tiempo o medidas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Si
tu hijo no sabe las operaciones de multiplicación (tablas), pero le estás
dejando llegar a los números de tres dígitos en problemas de multiplicación de
tres dígitos usando una calculadora, como por ejemplo 324 x 436, en vez de hacer
que marque cada número completo y multiplique, haz que el niño haga el problema
paso a paso, de tal manera que él está prácticamente multiplicando como lo
haría en el papel. La única razón por la que necesita una calculadora es por
las operaciones de multiplicación básicas. Cuando tu niño aprenda las
multiplicaciones, todavía será capaz de realizar ese tipo particular de
problemas de multiplicación. Si tú le dejas marcar el número de tres dígitos
entero, él no está aprendiendo cómo multiplicar esos números manualmente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Problemas de memoria.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Para
niños que tienen problemas de memoria, una buena técnica es desarrollar un
sistema de tarjetas de apoyo. Compra tarjetas de índice con espiral que son de
5 x 8 o 4 x 6, o puedes hacer agujeros en tarjetas de índice individuales y
sujetarlas con un aro de cuaderno. Presentada la lección, haz que tu hijo la
repita con sus propias palabras. Mientras la repite, escribe los puntos clave
en un papel o pizarra, y codifica con color las diferentes partes de lo que sea
que estén trabajando. Por ejemplo, cuando se presente la multiplicación de tres
dígitos con el problema 324 x 436, codifica el “<st1:metricconverter productid="6”" w:st="on">6”</st1:metricconverter> en un color, usa flechas
dibujadas con el mismo color para indicar qué multiplicar (6 x 4, 6 x 2, 6 x
3), y usa el mismo color para escribir las direcciones de esos pasos. Luego,
escribe el “<st1:metricconverter productid="3”" w:st="on">3”</st1:metricconverter>
en otro color y dibuja flechas usando el mismo color para designar qué
multiplicar (3 x 4, 3 x 2, 3 x 3). Escribe todas las instrucciones
pertenecientes al “<st1:metricconverter productid="3”" w:st="on">3”</st1:metricconverter>
en el mismo color. Utiliza el mismo proceso para multiplicar el “<st1:metricconverter productid="4”" w:st="on">4”</st1:metricconverter>. Recuerda escribir el signo
de adición en un color distinto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">En
problemas de división, haz que tu hijo use lápices de color para las diferentes
operaciones. Así, el resultado de la división será de un color, el de la
multiplicación en otro color, el de la resta en un tercer color. Las palabras
que digan qué hacer en cada paso deben corresponder con cada color. Puedes usar
este sistema para matemáticas, deletreo de palabras, gramática, o cualquier
otro tema. Algunos padres utilizan tarjetas de apuntes en Ciencia o Historia,
para ayudar a los niños a memorizar listas de información. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Problemas de escritura.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">La
computadora es una ventaja valiosa para estudiantes con problemas de escritura
y motricidad fina. Algunos estudiantes tienen problemas con la formación de las
letras, o espaciar letras y palabras en el papel. La mayoría de los niños
disfruta de trabajar en la computadora, y los que tienen problemas de
motricidad fina encuentran que les ayuda a evitar algo que es una dificultad
natural para ellos. La computadora posee grandes funciones; el modo de edición
permite a los niños mover y reorganizar información sin tener que reescribirla.
El corrector de palabras ayuda a los niños que tienen problemas de ortografía. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Una
grabadora es otra ayuda para niños con problemas de tipo escritura-lenguaje.
Algunos simplemente no pueden usar el papel y lápiz para escribir palabras en
papel. Si les dices que te cuenten una historia, son maravillosamente
creativos; pueden darte historias muy imaginativas, largas, profundas, con un
vocabulario maravilloso. Sin embargo, pon un lápiz en sus manos y no lo podrán
hacer. Para estos niños, darles una grabadora es una estupenda manera de sortear
los sentimientos negativos asociados con la idea de tratar de escribir. Una vez
que el niño dejó sus pensamientos en la grabadora, puede volver y escribir esos
pensamientos en la computadora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Estilos de aprendizaje.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Una
de las cosas más importantes que debes tener en mente cuando diseñas un
programa para tu niño con DA es cuál podrá ser su mejor estilo de aprendizaje.
Por ejemplo, si un niño es principalmente un aprendiz auditivo, más que visual
o táctil, él aprende mejor escuchando. Entonces, utiliza materiales con los
cuales puedes hacer más enseñanza auditiva. La mayoría de las personas aprenden
mejor con una presentación multimodal, combinando lo auditivo, lo visual y lo
táctil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Los
niños con problemas de aprendizaje necesitan repetición. Sé repetitivo. Si un
niño tiene problemas con las operaciones de multiplicación, vuelve una y otra
vez sobre ello, unos pocos minutos cada día, quizás varias veces al día, usando
diferentes técnicas. Utiliza tarjetas brillantes una vez, hojas de ejercicios
otra, un juego la siguiente vez.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Cuando
hablo sobre ser repetitivo, estoy también hablando de trabajar “en espiral”. Si
algo ha sido presentado previamente en el año, y el niño ha mostrado dominio
del tema, no lo abandones. Trata de incorporar esa información en lecciones
futuras, tanto como parte de la lección así como de revisión. Por ejemplo, si
has enseñado la suma, resta y multiplicación y ahora estás trabajando con la
división, cada una de esas habilidades está incluida en la división. No
necesitarías hacer realmente una revisión específica, entonces sigues adelante
a fracciones, entonces podrías tener uno, dos o tres problemas al día que
podrían considerarse repaso. No exageres los problemas de repaso; manténlos
limitados a tres o cinco, dependiendo del tiempo de trabajo confortable para el
niño.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Los
niños con DA o TADH necesitan de estructura. Muchos de ellos, como se mencionó
antes, no tienen concepto del tiempo, y generalmente necesitan tener un horario,
y a veces también un cronómetro. Una de los beneficios del <i>homeschooling</i> es la habilidad de tener flexibilidad. Entonces
cuando digo “estructura, estructura, estructura”, algunos padres harán muecas;
sin embargo, eso es lo que los niños necesitan. Necesitan levantarse a la misma
hora cada mañana, y tener la misma rutina durante la mañana. Deberían comenzar
su trabajo escolar al mismo tiempo todos los días, y deberían saber que
estudiarán las mismas materias primero, segundo y tercero.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Para
el niño que tiene dificultad para mantenerse en una tarea por algún período de
tiempo, podrías intentar cronometrar el rato. Encuentra el rango de trabajo
cómodo para tu hijo. Si tu hijo realiza su tarea por siete minutos, entonces
marca el cronómetro en siete minutos. Muchos niños necesitan un refuerzo
concreto, entonces una cosa buena para hacer es armar un organigrama y cortar
el día escolar en tiempos de siete minutos y pegar un sticker o estrella por
cada siete minutos que tu niño se mantiene trabajando. Deja que el niño se
levante al final de los siete minutos y pon un sticker en el organigrama,
vuelve y comienza de nuevo. Generalmente, es suficiente con un pequeño corte
para permitirle al niño comenzar de nuevo el trabajo sin haberse distraído
mucho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Incentiva
a tu hijo para el éxito. Asegúrate de que tu niño entiende qué es lo que
esperas. Cuando haces una presentación, haz que el niño repita con sus propias
palabras un resumen de lo que él cree que se supone que debe saber. Si le das
instrucciones, haz que el niño repita las instrucciones. Si el niño debe
realizar problemas matemáticos, muéstrale un ejemplo, y luego haz que él haga
uno mientras tú observas. Asegúrate que tu niño puede hacer bien
independientemente la tarea que estás tratando de que realice.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Para
un niño que tiene dificultad con la escritura, considera que realice la tarea
oralmente. Eso hará que el trabajo sea completado y que tu hijo se sienta
satisfecho, y tú estarás todavía recibiendo una respuesta a la materia dada. Si
necesitas una respuesta escrita, puedes escribir lo que tu niño contesta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Evaluando.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">La
evaluación puede ser una dificultad para los niños con necesidades especiales.
Como padre <i>homeschooler</i>, puedes ser más flexible que un maestro en el aula. La
evaluación puede realizarse con cintas de audio, de video, cantando o con
representaciones teatrales. Utiliza cualquier manera que tú creas que mostrarán
que el niño domina el tema. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Si
estás en una situación en la que necesitas hacer un examen tradicional, tanto
para enviar a tu escuela o porque realizas un home school que necesita de
evaluaciones, adapta el ambiente de examen. No exijas límites de tiempo. Toma
períodos cortos de evaluación en varios días.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Lee
el examen y las preguntas a tu hijo, cuando lo que estás evaluado son las
habilidades presentadas en el examen, y no su habilidad para leer y para
interpretar qué es lo que se pregunta. Si es necesario, deja a tu niño que dé
las respuestas oralmente, y luego escríbelas tú mismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Otra
manera en que se puede cambiar el formato de la evaluación es cambiar el examen
de una respuesta corta, o un “completar el espacio en blanco”, o un ensayo, a
la respuesta múltiple (multiple choice). Muchas veces los niños se llevan bien
con la respuesta múltiple; ven la respuesta, y la saben. Pero hay niños que no
van bien con las respuestas múltiples porque son muchas opciones. Si tu niño es
de esos, yo dejaría las opciones sólo en dos. Tal vez tu hijo vaya bien con un
ensayo; deja que te cuente lo que ha aprendido en el capítulo. Encontrarás que
verdaderamente te da más información que la que le pregunta el examen.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Hacer
que tu hijo sea examinado privadamente por sus discapacidades de aprendizaje es
muy caro; sin embargo, puedes querer estar dentro del sistema educativo. Sólo
ten en mente, si quieres estar en el sistema escolar, que será una buena idea
constatar con otras familias <i>homeschoolers</i> locales para ver cómo ha sido su
experiencia al exponerse al sistema educativo. Algunos de los sistemas
educativos del país creen que si tienes un niño discapacitado, ellos tienen el
derecho a educarlos porque son profesionales. Entonces, si vas a proseguir con
la evaluación, sólo asegúrate que has controlado con otros <i>homeschoolers</i>
acerca de la filosofía de la escuela local acerca de la escolarización de niños
con necesidades especiales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Homeschooling</span></i></b><b><span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Básicamente,
hay muchas buenas razones por la que deberías educar en casa un niño con
necesidades especiales. Las escuelas TRATAN de dar a tus hijos educación
personalizada; tú PUEDES darle educación personalizada. Tú puedes llevar adelante
un programa que está diseñado para las necesidades especiales de tu hijo, y tú
puedes estar ahí, individualmente, para darle al niño la atención y la ayuda
que necesita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Hay
muchos recursos disponibles para ti y para tu hijo. A veces puede ser una
ventaja tener a tu hijo formalmente evaluado así puedes acceder a esos
recursos. Algunos de esos recursos son libros de textos en audio para los
ciegos. Algunos sistemas educativos permitirán a los niños presenciar clases especiales
(<i>resource classes</i>) de lenguaje, o
clases especiales para problemas de aprendizaje, si ellos están formalmente
identificados de tener un problema de aprendizaje.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Hay
algunas leyes que protegen a los niños con necesidades especiales, como <st1:personname productid="la Ley Pblica" w:st="on"><st1:personname productid="la Ley" w:st="on">la
Ley</st1:personname> Pública</st1:personname> 94-142, y más recientemente la
504, que pueden hacer posible para los padres <i>homeschoolers</i> de hacer que su
niño con necesidades especiales tome uno o dos servicios especiales en una
escuela, tales como terapia ocupacional, terapia del habla, y clases
especiales. Por supuesto, la decisión de hacer algún uso de la escuela pública
debe ser abordada con cautela y oración.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">El
<i>homeschooling</i> libra a tu hijo de la
presión de los pares. Muchas veces los niños en las escuelas son burlados y
objeto de bromas porque no pueden seguir instrucciones o porque no siguen
conversaciones. Generalmente se ven como socialmente diferentes. Sacando al
niño de la escuela, serás capaz de darle una socialización más adecuada en
otros contextos, como Boy Scouts, clubs 4-H, un coro, o lecciones de música.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Las
investigaciones muestran que una proporción considerable de la delincuencia o
crimen juvenil que se comete en América es realizada por niños con problemas de
aprendizaje. La última cosa que necesitas para un niño que ya tiene problemas
es que se vea envuelto en una situación de drogas. El uso de drogas
ilegales puede destruir al niño que
tiene problemas de percepción y atención.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Tú
podrías querer mantener un niño en casa para darle el incentivo de aprender.
Los niños en situación escolar muchas veces adquieren un síndrome de fracaso,
pero en casa puedes darle apoyos positivos y situaciones de aprendizaje
exitoso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";">Tu
niño tiene necesidades especiales, y tú lo conoces mejor que nadie. Tú has
invertido más que nadie en hacer que tu hijo sea exitoso y que se sienta bien
consigo mismo. Tú tienes el amor y la paciencia para que sea exitoso. Podrá no
ser el trabajo más fácil del mundo, pero tú puedes educar en casa a un niño con
necesidades especiales. Y tu niño especial necesita el amor y la paciencia que
solo tú, como padre, le puedes dar.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";"><br /></span>
<span style="font-family: "Bookman Old Style","serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHiGEZx1YByo22Q8MyNA_xPcghyphenhyphenFLvzQTun3rRQa4awJdg1HrWtz3s9S-Lz9scAzfipltQtWSlRWyYRFlw2X-2lS7Ue1TNjhsfvYwI5t8JwI-hqebMshPr-k-Y-Y_efuGOHiEAxCMP5nV3/s1600/images+(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHiGEZx1YByo22Q8MyNA_xPcghyphenhyphenFLvzQTun3rRQa4awJdg1HrWtz3s9S-Lz9scAzfipltQtWSlRWyYRFlw2X-2lS7Ue1TNjhsfvYwI5t8JwI-hqebMshPr-k-Y-Y_efuGOHiEAxCMP5nV3/s1600/images+(1).jpg" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<br />
<div>
<!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="ftn1">
<div class="MsoFootnoteText" style="text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/BanghoMov/Documents/COLEGIO/TRADUCCI%C3%93N%20CATHOLIC%20HOMESCHOOLING/CAP%C3%8DTULO%2012%20Mariana%20Perotti.docx#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></a> Trad.
Mariana Perotti de Rodríguez. Esta traducción forma parte del proyecto de
Xhonané Olivas, <a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/"><span lang="ES-MX">http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com</span></a><span lang="ES-MX">.</span><span style="color: red;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-56308862813927949132013-12-10T15:59:00.001-08:002013-12-10T15:59:16.667-08:00LIBROS PARA ESTUDIAR HISTORIA DESDE UNA PERSPECTIVA CATÓLICA<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIeH8k4uAfxa9ERVL8pi7XHH96j6ltB75iZoM-2dbUktE4Q450-mtWxuESbjbis6_nbLo6dgFxUc5dstk3cDqS3vYSlhY2xdnXudh9w3e9DxPxZGaJWTg_cPM6KMugGS630RKcF9u-_wVV/s1600/colon_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="263" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIeH8k4uAfxa9ERVL8pi7XHH96j6ltB75iZoM-2dbUktE4Q450-mtWxuESbjbis6_nbLo6dgFxUc5dstk3cDqS3vYSlhY2xdnXudh9w3e9DxPxZGaJWTg_cPM6KMugGS630RKcF9u-_wVV/s320/colon_2.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> El estudio de
la historia suele ser una de las áreas más afectadas por diversas ideologías
anticristianas. Es importante distinguir entre cosmovisiones paganas –por lo
general pre-cristianas–, las cuales no son compatibles con la Revelación, pero
que no fueron pensadas para enfrentar el cristianismo, y las ideologías anticristianas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Las
concepciones paganas consistían en una visión circular de la historia, donde se
verificaba siempre un retorno al principio: el eterno retorno. Pero esta vuelta
repetida al origen era concebida como intra histórica, o sea, sin verdadera
trascendencia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Por el
contrario, la teología de la historia, basada en la revelación, indica un
origen fuera de la historia, que es el Creador, con un comienzo temporal, los
primeros padres, un transcurso histórico lineal, que se dirige a un fin histórico,
la Parusía y el fin de los tiempos, y a uno meta histórico también, que es la
vuelta a Dios. Para los cristianos, Cristo es el Origen, el Centro, el Fin y el
Rey de la historia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> La
cosmovisión pagana podría caracterizarse como una tensión entre destino y un
libre albedrío desdibujado; mientras que la cristiana, como un juego entre el
Creador Sabio y Omnipotente con los hombres, racionales y libres.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> La
cosmovisión pagana expresa el límite de la razón humana sin la Revelación
divina. En cambio, las ideologías anticristianas se alejan, en cierto sentido,
de ambas perspectivas. Estas ideologías pretenden
que se den a la vez dos situaciones contrarias: que la Humanidad sea
entronizada como “reina”, y, a la vez, que la Historia progrese indefinidamente
con sus propias reglas. Apoyadas en esta base ideológica se dan numerosas
variantes: iluminismo, historicismo, progresismo, marxismo, etc. También asistimos
al uso, muchas veces ingenuo, de concepciones orientalistas que asumen la
pagana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> Por esta
razón, es bueno contar con material para el estudio de la historia que respete,
tanto la realidad de los hechos (algunos sucesos suelen ser omitidos por razones
ideológicas), como la cosmovisión cristiana.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> En EEUU han
diseñado materiales para esta materia especiales para el homeschooling
católico; por ejemplo: </span><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;"> </span><a href="https://www.facebook.com/catholictextbooks" style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">https://www.facebook.com/catholictextbooks</a><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> En Argentina
tenemos buenos libros que podrían usarse o adaptarse para la Secundaria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin: 6pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Algunos
títulos que pueden adquirirse en las
librerías católicas. Sugerimos algunos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Libros
de Alfredo Sáenz: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">La nave y las tempestades,</span></i><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ed. Gladius. VIII Tomos sobre historia de la Iglesia y el mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.editorialapc.com.mx/busquedautor.php?autor=Alfredo%20S%E1enz,%20S.%20J." target="_blank">Otros</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.editorialapc.com.mx/importados.php">http://www.editorialapc.com.mx/importados.php</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <i><a href="http://www.gratisdate.org/nuevas/cristiandad/cristiandad-default.htm" target="_blank">LaCristiandad y su cosmovisión</a>,</i> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<a href="http://es.scribd.com/doc/31568987/La-Cristiandad-una-Realidad-Historica" target="_blank">Descarga</a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.gratisdate.org/nuevas/arquetipos/arquetipos-default.htm" target="_blank">Arquetipos cristianos</a> </span></i><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;"> Biografías de santos y héroes para leer </span><i style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;">on
line</i><span style="font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%; text-indent: 35.4pt;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://es.scribd.com/doc/33827692/Alfredo-Saenz-Arquetipos-Cristianos" target="_blank">Para descargar</a>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Libros de Antonio
Caponnetto:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Hispanidad y Leyendas Negras</span></i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, 3a.ed.corregida y
aumentada, Buenos Aires, Nueva Hispanidad, 2002</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Poesía e Historia: una significativa vinculación</span></i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, Buenos Aires, Nueva
Hispanidad, 2002,</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">El Bicentenario en el Aula</span></i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, Buenos Aires,
Santiago Apóstol-Bella Vista Ediciones</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Venimos desde el ayer</span></i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, Buenos Aires,
Santiago Apóstol, 1996,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Venimos desde el ayer</span></i><span style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; font-family: 'Century Schoolbook', serif; font-size: 12pt; line-height: 150%;">, 2da. ed, Jalisco,
Folia Universitaria, 1998<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://es.metapedia.org/wiki/Antonio_Caponnetto" target="_blank">Bibliografíadel autor</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Diversos
autores sobre historia y personajes:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.editorialapc.com.mx/busquedatema.php?tema=historia">http://www.editorialapc.com.mx/busquedatema.php?tema=historia</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.editorialapc.com.mx/busquedatema.php?tema=vidas">http://www.editorialapc.com.mx/busquedatema.php?tema=vidas</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Entre los
libritos de <i>Poco y bueno</i>, hay
material: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.buenaprensa.org/portfolio/poco-y-bueno/">http://www.buenaprensa.org/portfolio/poco-y-bueno/</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sobre
Cristeros:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.editorialapc.com.mx/busquedatema.php?tema=cristeros">http://www.editorialapc.com.mx/busquedatema.php?tema=cristeros</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sobre
católicos cubanos</span></b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Díaz Araujo, <i>Los nuevos cristeros</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sobre
la Revolución Francesa:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="http://www.editorialapc.com.mx/detalle.php?id=52&autor=Rub%E9n%20Calder%F3n%20Bouchet">http://www.editorialapc.com.mx/detalle.php?id=52&autor=Rub%E9n%20Calder%F3n%20Bouchet</a>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Sobre
conquista y evangelización de América:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Juan Luis
Gallardo, <i>Crónica de cinco siglos.
1492-1992,</i> <a href="http://www.cuadernas.com.ar/libreria.php">http://www.cuadernas.com.ar/libreria.php</a>
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Carbia, <i>Historia de la Leyenda Negra
hispanoaméricana, </i>Nueva Hispanidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">S. Sánchez, <i>Tres ensayos de historia indiana,</i> Nueva
Hispanidad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Historia
argentina</span></b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Juan L.
Gallardo, <i>Historia Argentina para chicos
argentinos<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Historia de las Malvinas para
chicos argentinos<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Autores
clásicos traducidos</span></u></b><b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">H.
Belloc<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <i>Historia
de Inglaterra<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<i><span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Las grandes herejías<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-79574769800667634012013-12-06T12:05:00.003-08:002013-12-06T12:05:35.972-08:00CORONA DE ADVIENTO “DE EMERGENCIA”<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Resulta que el domingo pasado
comenzaba el Adviento y no había podido comprar materiales para armar nuestra
Corona. Ese día no encontramos velas adecuadas tampoco.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Encontramos cirios
comunes en el super mercado y, en un negocio de chucherías para chicas, esmalte de uñas perlado, de ese que
jamás te pondrías, pero que daba casi perfecto con el tono necesario para el trabajo. También compramos unos <em>chuflines</em> para cabello de color morado. (En la foto
pongo uno natural para que veas de qué se trata, ya que no sé cómo le dicen en
otras partes).</span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span> </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqsOkazXnK_SQSTYQWTYuhvZrYfDY9UUR5NtMXJw_h9H31buW8H078yAq8reGRZuatjQzilnsd_dNmYVuQmSXTHHBqOh3s9A3Q76ti70GZlv3N21bkaZ3YuaPGntbO2EYeya1BauYgxdGA/s1600/000_1807.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqsOkazXnK_SQSTYQWTYuhvZrYfDY9UUR5NtMXJw_h9H31buW8H078yAq8reGRZuatjQzilnsd_dNmYVuQmSXTHHBqOh3s9A3Q76ti70GZlv3N21bkaZ3YuaPGntbO2EYeya1BauYgxdGA/s1600/000_1807.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Armamos la corona con ramas de
pino que hay en casa. Y después pintamos las velas con el esmalte, dejando unos
2 cms. libres en el extremo que se enciende. Esto último para evitar accidentes
al prenderlas. Pusimos los <em>chuflines</em> como decoración ya que no había cinta del
color deseado. Finalmente, le agregamos unos moños dorados hechos con un resto
de cinta buena que había en el costurero.</span><br />
<span style="font-family: Comic Sans MS;"></span><br />
<span style="font-family: Comic Sans MS;">Así nos quedó y pudimos llevarlo a la parroquia para que la bendijeran.</span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYMSg8XM2RWazcV2o4YRyz-IOwHZM-EUgI3BQmqggMjRffQ4Qv7_xpwG8EhataYRYtsAIfrQNKipu3CcFyqNBZLyHmRqRY2grdwmFYZ7v4wWTNEDBYKm5yybFMiL-cdtSY9XQ5Ne-YcJhv/s1600/002.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYMSg8XM2RWazcV2o4YRyz-IOwHZM-EUgI3BQmqggMjRffQ4Qv7_xpwG8EhataYRYtsAIfrQNKipu3CcFyqNBZLyHmRqRY2grdwmFYZ7v4wWTNEDBYKm5yybFMiL-cdtSY9XQ5Ne-YcJhv/s1600/002.JPG" height="240" width="320" /></a></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Ahora bien, si estás buscando un adorno navideño hecho por una verdadera artesana, puedes ver lo que hace mi amiga <a href="https://www.facebook.com/carolina.chacoff/media_set?set=a.145802062204406.28988.100003238395309&type=3" target="_blank">Caro</a> y encargarlo por Facebook.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0m7U9RTEuRYyU8k4enUjQtrpBM91TuVR3vfrrBoAUqGZDkCFF4E8gYFJOCq6t9VKXW7Lw028Yxe6Y6ux_eJGM6u_c6m00b56Vr10YgkMvZVFb4agT-X1wfl-I5iGTOsHp1T1gk7RHYCIa/s1600/420819_145803308870948_692020324_n+(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0m7U9RTEuRYyU8k4enUjQtrpBM91TuVR3vfrrBoAUqGZDkCFF4E8gYFJOCq6t9VKXW7Lw028Yxe6Y6ux_eJGM6u_c6m00b56Vr10YgkMvZVFb4agT-X1wfl-I5iGTOsHp1T1gk7RHYCIa/s1600/420819_145803308870948_692020324_n+(1).jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div align="center">
A. M. D. G.</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-fareast-language: ES-AR; mso-no-proof: yes;"></span><br /></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-454832874133700852013-12-04T08:29:00.000-08:002013-12-04T08:30:12.026-08:00SÍNTESIS DEL 1º CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN EN EL HOGAR<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjOaWihyphenhyphenwYkhDE6b20VXjPCkMZskiBxfYK5dJw28DtyU6s-SpWRDKxulLHEnK8KWd8bxOyviyT7TyriNW3vEMceRylGfrR3j9SJy7iA6xYsEkunRk-O31QDCBILxH4_1luTTPoJKX-1fPz/s1600/682333.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjOaWihyphenhyphenwYkhDE6b20VXjPCkMZskiBxfYK5dJw28DtyU6s-SpWRDKxulLHEnK8KWd8bxOyviyT7TyriNW3vEMceRylGfrR3j9SJy7iA6xYsEkunRk-O31QDCBILxH4_1luTTPoJKX-1fPz/s1600/682333.png" height="320" width="206" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">El pasado 27 de noviembre viajamos para
participar de la Síntesis del 1º Congreso Nacional de Educación en el Hogar, a
la que asistió un buen número de personas con inquietudes respecto de cómo
empezar o continuar la educación en casa.
La Universidad de los Lagos fue nuevamente la sede del evento en Osorno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Tuvimos una serie de inconvenientes para
llegar a causa del paro del personal aduanero de Chile y la repavimentación de
la ruta que lleva Osorno. Pero con ayuda de la Providencia y la buena voluntad
de algunos funcionarios, no llegamos tan tarde.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Los expositores representaron las diversas
posturas sobre cómo encarar el <i>homeschooling</i>:
desde la educación libre, pasando por el <i>unschooling</i>,
hasta la propuesta de seguir un <i>curriculum</i>
de estudio formal en el hogar. Además hubo testimonios de <i>homeschooling</i> cristiano y secular. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Las charlas pueden verse desde </span><a href="http://porqueeduco.weebly.com/"><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">http://porqueeduco.weebly.com/</span></a><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">. Buscar al final de la
página la opción “ver y descargar”. Se trata de la transmisión de la misma
universidad. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="color: #ffcc00; font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">IMPORTANTE</span></u></b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">: las charlas empiezan en el minuto 00:<b>54:34. <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="color: orange; font-family: Comic Sans MS;"><b>El trabajo de indicar cuándo comienza cada charla lleva su tiempo, de modo que iré publicando a medida que detecte esos momentos en la grabación.</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: Comic Sans MS;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">00:54:34 Fernando
Jorquera <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">01:00:04 Cristina
Matus Méndez Bienvenida y presentación del vicerrector.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">01:01:14 Vicerrector
académico Juan Luis Carter. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Educó en el hogar a sus hijos junto con su
esposa. Ambos son profesores y decidieron educar en el hogar. Sus hijos también
son profesores en la actualidad. Cuenta que su esposa dejó parte de su trabajo
fuera del hogar para dedicarse a sus hijos, pero que a su vez el monto de las
cuotas escolares lo pusieron en un fondo para invertirlo en la futura educación
universitaria<b>.<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">01:09:51
Cristina Matus Méndez Síntesis del 1º Congreso Nacional<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Comic Sans MS'; font-size: 12pt;">Origen del <i>homeschooling</i><b>.</b></span><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;"> Reseña de expositores y
temas en el Congreso de Santiago.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Explica organización típica de <i>homeschooling</i> curricular.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">01:28:15 Trata
el tema de la socialización. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">01:38:33
Fernando Jorquera <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Pensamiento crítico <i>vs.</i> “que todos sean iguales” de las propuestas escolarizadas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">01:45:13 ¿Por
qué un congreso?<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Saber cuántos somos, cómo educamos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Recomienda</span></b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;"> documentar todo, archivar
todo con fecha. Para poder demostrar educación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">02:25:44 Matrimonio
John y Melanie Bremenan: <i>Homeschooling</i>
en EEUU y en Chile. <o:p></o:p></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;">Son cristianos y explican que educan en
casa para hacerse cargo del don de Dios que son los hijos y para llevarlos a
darle gloria. <b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Comic Sans MS"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-15926553506974325442013-11-08T12:43:00.000-08:002013-11-09T19:54:48.495-08:001º CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN EN EL HOGAR EN CHILE<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Quería contarles que los días 4 y 5 de noviembre tuvo lugar
el Primer Congreso Nacional de Educación en el Hogar en Chile. Se hizo en la
Universidad de Los Lagos, en la sede de Santiago y convocó un importante número
de familias. Si no me equivoco, cada día asistieron alrededor de 300 personas. </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSmcgmfEx5mHIU9sLsOFlPRqfDUVRdjUKVLqf7MV_WdihDfZlIlcD3UhwNkgM7stUb3hBePwtf3kdXAWu4BM4qqT5M9so0quTniSppqooz_V2xqN11UT9MDoNWSlqfSexJliuslA2PLLnX/s1600/971859_605362562828080_784032529_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSmcgmfEx5mHIU9sLsOFlPRqfDUVRdjUKVLqf7MV_WdihDfZlIlcD3UhwNkgM7stUb3hBePwtf3kdXAWu4BM4qqT5M9so0quTniSppqooz_V2xqN11UT9MDoNWSlqfSexJliuslA2PLLnX/s320/971859_605362562828080_784032529_n.jpg" width="279" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span> </div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">En el blog </span><a href="http://www.madresypadreseducadoresenelhogar.cl/"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;">http://www.madresypadreseducadoresenelhogar.cl/</span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> subirán más información y,
probablemente, compartan videos de algunas charlas.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">¡Gracias a <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Cristina
Matus Méndez</b> por organizarlo, a Fernando Jorquera de </span><a href="http://www.yoaprendo.cl/"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;">www.yoaprendo.cl</span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> , Juanita Díaz, de </span><a href="http://madresenelhogar.blogspot.com/"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;">http://madresenelhogar.blogspot.com</span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">, Koreen Mazurek de <a href="http://homeschoolconsagrado.blogspot.com/">http://homeschoolconsagrado.blogspot.com/</a>, blog de homeschooling evangélico, Mónica Arroyo y
demás expositores; también a Françoise Sainte-Marie Gumucio por ocuparse tan generosamente de
transmitir on-line y a Azucena Caballero que prestó su plataforma!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El lunes 4, la conferencista fue una gran promotora del <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling </i>en el modalidad de <em>unschooling </em>en Chile, Kathleen Mc Curdy, de </span><a href="http://www.familiaescolar.com/"><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="color: blue;">http://www.familiaescolar.com/</span></span></a><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> . </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">No pudimos asistir y tuvimos dificultades para seguir la
transmisión on-line, pero fue realmente gratificante ver que el <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i> toma impulso en
Sudamérica. Ya se ha convocado a una reunión para homeschoolers cristianos en Santiago y a un mini congreso en Osorno. Todo durante noviembre y en Chile.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Por los comentarios de las familias asistentes y por las
fotos, se puede decir que fue un grupo de lo más variopinto en cuanto a cultura
y religión, pero unido por el interés o la experiencia en el <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschool</i>.</span></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Si bien hubo presentaciones y testimonios de <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i> cristiano, como el de
Koreen, el gran ausente fue el <strong><i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i>
católico</strong>. De hecho me escribió una mamá católica preguntando por el tema. Como relata Koreen, se hizo presente un sacerdote para escuchar sobre el homeschooling cristiano peró no hubo testimonios ni conferencistas que se presentaran abiertamente como católicos.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieMWfX3WmqvPQ2jMaqU9QLybqhpZCa6MJ4_HeMkFLoGYh-NG2H43dS2T8wwEvSDfx0yuKrJcGF27F_B3zLXZnboVprIInMtUXhtJHN4zLTJkxR6ris_N_pdix_PcTcDp0sYIe918gBSY7M/s1600/1422466_10201710724143208_532822656_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieMWfX3WmqvPQ2jMaqU9QLybqhpZCa6MJ4_HeMkFLoGYh-NG2H43dS2T8wwEvSDfx0yuKrJcGF27F_B3zLXZnboVprIInMtUXhtJHN4zLTJkxR6ris_N_pdix_PcTcDp0sYIe918gBSY7M/s320/1422466_10201710724143208_532822656_n.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Espero que podamos asistir a la Síntesis del Congreso que <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>se hace en Osorno, también en la Universidad
de Los Lagos y con Cristina Matus Méndez como organizadora. Será el miércoles
27 de noviembre. Realmente estamos interesados pero aún no puedo saber si será posible...</span><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisw-x4fJ6J8QLIOYamEWaWIW9q0rZI3Jl2wo15lL67An2mMGLtiQFQ4CAcMYaLlNyiQpiRlC3QiOBbEARBeQhKsN8C1lAKb77cX1my8bysddDqKL1ItEwFQU0fAK1CZuUKwy8cP4WXwDC-/s1600/1390623_664810696883266_450327718_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisw-x4fJ6J8QLIOYamEWaWIW9q0rZI3Jl2wo15lL67An2mMGLtiQFQ4CAcMYaLlNyiQpiRlC3QiOBbEARBeQhKsN8C1lAKb77cX1my8bysddDqKL1ItEwFQU0fAK1CZuUKwy8cP4WXwDC-/s320/1390623_664810696883266_450327718_n.jpg" unselectable="on" width="206" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj1o1U4sNF3Rw5nabsC1eyt5wk93-OCw4BeqsP-L2iNTX8TnyLYe0GAY-ZA3Z4VQcdE2hoH00QJmGAogUadKndum7EtO60DwXOmJn7iOQ9D54FA_JtIag6gir4xlqgsD0hsdtRzFmxZiqL/s1600/1458701_10201236259523493_1416935379_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj1o1U4sNF3Rw5nabsC1eyt5wk93-OCw4BeqsP-L2iNTX8TnyLYe0GAY-ZA3Z4VQcdE2hoH00QJmGAogUadKndum7EtO60DwXOmJn7iOQ9D54FA_JtIag6gir4xlqgsD0hsdtRzFmxZiqL/s320/1458701_10201236259523493_1416935379_n.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisw-x4fJ6J8QLIOYamEWaWIW9q0rZI3Jl2wo15lL67An2mMGLtiQFQ4CAcMYaLlNyiQpiRlC3QiOBbEARBeQhKsN8C1lAKb77cX1my8bysddDqKL1ItEwFQU0fAK1CZuUKwy8cP4WXwDC-/s1600/1390623_664810696883266_450327718_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisw-x4fJ6J8QLIOYamEWaWIW9q0rZI3Jl2wo15lL67An2mMGLtiQFQ4CAcMYaLlNyiQpiRlC3QiOBbEARBeQhKsN8C1lAKb77cX1my8bysddDqKL1ItEwFQU0fAK1CZuUKwy8cP4WXwDC-/s320/1390623_664810696883266_450327718_n.jpg" style="filter: alpha(opacity=30); left: 224px; opacity: 0.3; position: absolute; top: 1534px;" width="61" /></a> Niños que se educan en casa compartiendo en el Congreso</td></tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Las familias interesadas en homeschooling católico pueden obtener respuestas sobre sus dudas en </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><a href="http://familiacatolica-org.blogspot.com.ar/p/homeschooling-catolico-en-espanol.html" target="_blank">HOMESCHOOLING CATÓLICO</a> EN ESPAÑOL y en <a href="http://homeschoolingcatolico.blogspot.mx/" target="_blank">HOMESCHOOLING CATÓLICO EN MÉXICO,</a> <a href="http://www.homeschoolingcatolico.org/" target="_blank">WEB DE HOMESCHOOLING CATÓLICO</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi62lmCFxRRDzo9JuS0Knb1E896tcwpOiczJbjowkEvNiosDSp1oJ_2L86VV7iOBJWfk3jPxsw2VNe85yiGu7FZKqo85R4xEUHnovsoukFaPcqCkA80u366XBLfzaV527ZTY5-uJatb5vEV/s1600/HC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi62lmCFxRRDzo9JuS0Knb1E896tcwpOiczJbjowkEvNiosDSp1oJ_2L86VV7iOBJWfk3jPxsw2VNe85yiGu7FZKqo85R4xEUHnovsoukFaPcqCkA80u366XBLfzaV527ZTY5-uJatb5vEV/s1600/HC.jpg" /></a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfTngFU9RqO1HxN1Z1IAAxIUmHkSyavLy5s3x9OXn-K8rVI-KAQKa4lSC2GMLdU3743se31UE-_un8VxInMwkRrfiS9ydKXZlV3yZcNaRRx_pF13Qk5FeDTNJ-530NJ5_flciI0We2wZj2/s1600/FAMILI%257E2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfTngFU9RqO1HxN1Z1IAAxIUmHkSyavLy5s3x9OXn-K8rVI-KAQKa4lSC2GMLdU3743se31UE-_un8VxInMwkRrfiS9ydKXZlV3yZcNaRRx_pF13Qk5FeDTNJ-530NJ5_flciI0We2wZj2/s1600/FAMILI%257E2.PNG" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span> </div>
<img height="96" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisw-x4fJ6J8QLIOYamEWaWIW9q0rZI3Jl2wo15lL67An2mMGLtiQFQ4CAcMYaLlNyiQpiRlC3QiOBbEARBeQhKsN8C1lAKb77cX1my8bysddDqKL1ItEwFQU0fAK1CZuUKwy8cP4WXwDC-/s320/1390623_664810696883266_450327718_n.jpg" style="filter: alpha(opacity=30); left: 186px; opacity: 0.3; position: absolute; top: 1655px;" width="61" />Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-54925549166572064712013-10-30T07:33:00.000-07:002013-10-30T10:30:57.512-07:00EDUCAR EN CASA LA MADRE SOLA<div style="text-align: justify;">
TRADUCCIÓN DEL CAPÍTULO 10 del libro CATHOLIC HOMESCHOOLING</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></span></b></div>
<b><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"></span></span></b><br />
<b><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.dropbox.com/s/05eii8vq1xthyyl/Cap%2010%20Catholic%20Homeschooling.pdf" target="_blank">Educar en casa cuando se trata de una familia con un solo padre</a><br />
<br />
<a href="http://es.scribd.com/doc/180258648/Cap-10-Catholic-Homeschooling" target="_blank">Enlace en Scribd</a></div>
</span></span></b><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"></span></span><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pueden bajar la traducción de Dropbox para leerla con tranquilidad. Dado que la autora, la <a href="http://www.setonhome.org/" target="_blank">Dra. Clark,</a> nos ha autorizado tan generosamente a traducir y difundir su obra, consideramos que pueden difundirla, copiarla y distribuirla libremente -sin fines de lucro.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Este proyecto de traducción que organizó Xhonané Olivas, del blog <a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2013/10/20/traduccion-del-libro-catholic-home-schooling-de-mary-k-clark/" target="_blank">FAMILIA CATÓLICA HOMESCHOOLER</a>, tiene por fin la difusión del homeschooling católico en el medio hispanoamericano. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
La idea es mostrar su relevancia en la situación que viven la familias católicas en nuestros días, en el momento en que arrecia la agresividad de una cultura de la muerte -como bien la llamó el beato Juan Pablo II-, que busca destruir, no solamente la vida humana física con el aborto y una economía individualista, enemiga de la familia, sino también, la vida de las almas con una educación explícitamente anticristiana, militante en su laicismo. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Las familias en general y las católicas en particular están expuestas a esta agresión sin armas y sin ayuda. Por el contrario, mientras más confían en las escuelas existentes, más problemas para educar a sus hijos encuentran.</div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidc_uBv4CICoVOY91eV4P22TwW7Bp21mJR8bMTNl_adRem_9lgAcAT_3jj2249bXu_FuR5G8OytKJkY_IitOYMcyIJtbi4XDHXv6NjsMpxxUgR1WKKVWZukcnD9DyrxdZY8vfVybXwbw_x/s1600/Testimonial_image_b.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidc_uBv4CICoVOY91eV4P22TwW7Bp21mJR8bMTNl_adRem_9lgAcAT_3jj2249bXu_FuR5G8OytKJkY_IitOYMcyIJtbi4XDHXv6NjsMpxxUgR1WKKVWZukcnD9DyrxdZY8vfVybXwbw_x/s320/Testimonial_image_b.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Mary Kay Clark, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Catholic Homeschooling</i>, Kindle edition,
ed. revisada 2008.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">CAP. 10</span></b><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Educar en
casa cuando se trata de una familia con un solo padre.</span></b><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><sup><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></sup></b></span></span></sup></b></a><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Por </span></i><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">una madre
que hace <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i> </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">sola</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">.</span></b><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p><span style="font-size: x-small;"> </span></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: #1f497d; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: text2;">“Dejad que los niños vengan a mí,
y <i style="mso-bidi-font-style: normal;">no se lo impidáis</i>…”</span></b><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> (Mc. 10, 14) Estas palabras de Cristo, el mayor
Maestro que alguna vez hubo o habrá, muestra la enorme responsabilidad que los
padres tienen de enseñar a sus hijos sobre Dios desde la infancia,
desarrollando en ellos un estable y siempre creciente conocimiento, amor y
servicio a nuestro Señor.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La doctrina católica es, y siempre lo
ha sido, que “los padres tienen la <i style="mso-bidi-font-style: normal;">gravísima</i>
obligación y el deber <i style="mso-bidi-font-style: normal;">primario</i> de
hacer todo lo que esté en su poder para asegurar la educación física, social,
cultural y religiosa de sus hijos.” (1983 Código de Derecho Canónico 1136,
énfasis del autor) </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El papa León XIII sostiene en <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sapientiae Christianae </i>que </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm 6pt 70.8pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">“…por naturaleza los padres tienen el derecho de
educar a sus hijos, pero con este deber agregado: que la educación e instrucción
del niño sea acorde con el fin para el cual el Cielo les dio los hijos. A los
padres toca, por tanto, tratar con todas sus fuerzas de repeler toda injuria en
ese particular, y de conseguir a toda costa el que esté en su mano el educar
cristianamente, cual conviene, a sus hijos, y apartarlo cuanto más lejos
puedan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de las escuelas donde corren
peligro de que se les propine el veneno de la impiedad</span><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><sup><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[2]</span></sup></span></span></sup></a><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p><span style="font-size: x-small;"> </span></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El Concilio Vaticano II también
reiteró esta enseñanza en el documento <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Declaración
sobre la educación cristiana. </i>De hecho, la procreación y la educación de
los niños son los fines primarios e iguales en valor del sacramento del
matrimonio. Nuestro Creador mismo ha ordenado que para que el propósito divino
sobre el matrimonio se cumpla es esencial que se preserve el orden y la
estructura de una sólida vida familiar.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A pesar de ello, ¿qué se puede hacer
cuando una parte de esta sagrada estructura ha perdido uno de sus miembros
clave – cuando uno de los padres ya no es más parte del cuadro? ¿Es posible que
los miembros remanentes sobrevivan? ¿Puede un hogar roto ir más allá de la mera
supervivencia y elevarse para llegar a ser una familia sana, estable, feliz y
centrada en Dios? Sí, </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">sí</span><span lang="ES-MX" style="color: #ff9900; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">es posible si los niños son educados en casa.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hacer <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i> en estas circunstancias parece no realista – </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">¿</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">quizás imposible? Bueno, la Iglesia nos dice que, nosotros, </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">en tanto padres, tenemos “el derecho”, “el deber” y “la grave
obligación” de proveer a la educación de nuestros niños.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">En su encíclica, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La educación cristiana de la juventud,</i> el papa Pío XI nos dice:</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 6pt 0cm 6pt 70.9pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Porque, como la educación consiste esencialmente en la
formación del hombre tal cual debe ser y debe portarse en esta vida terrena
para conseguir el fin sublime para el cual ha sido creado, es evidente que así
como no puede existir educación verdadera que no esté totalmente ordenada hacia
este fin último</span><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><sup><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[3]</span></sup></span></span></sup></a><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p><span style="font-size: x-small;"> </span></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Con esto en mente, no hay forma de
que un verdadero sistema educativo incluya educación sexual, prevención sobre
drogas o enfermedades, educación sobre SIDA, clarificación de valores o
cualquier otro de los tópicos </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">de</span><span lang="ES-MX" style="color: #ff9900; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">la agenda humanista</span><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftn4" name="_ftnref4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><sup><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[4]</span></sup></span></span></sup></a><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. Claramente, esto no es lo que nuestro Señor pretendía cuando dio el
mandamiento: “vayan y enseñen a todas las naciones”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;">La
<i>Encilcopedia Católica</i> afirma que "los padres católicos tenemos la
obligación en conciencia de proveer educación a nuestros hijos, ya sea en casa
o en una escuela de cualquier tipo". (Vol. V, p 304, 1909 Ed.)<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-AR;">El
Concilio Vaticano II, también reitera esta afirmación en su documento <i>Declaración
sobre la Educación Cristiana</i> de 1965. De hecho, los propósitos primordiales
y de igual prioridad del sacramento del matrimonio, son la procreación y la
educación de los hijos. Nuestro creador mismo lo ha dispuesto como propósito
divino para que el matrimonio sea un éxito. Es esencial que el orden y la
estructura de una familia sólida sea preservada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Si la posición de la Iglesia sobre la
importancia de una verdadera educación cristiana no es un factor convincente
para hacer <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i>, quizás lo
será la preocupación por la estabilidad emocional del niño proveniente del
ambiente de un hogar roto. La carga emocional que estos niños están expuestos
durante la ruptura de sus familias, es algo que arrastrarán con ellos durante
el resto de sus vidas. ¿Acaso vamos a marcarlos más separándolos de la familia
que les queda, enviándolos a una escuela fuera de su hogar durante seis a ocho
horas cada día? Ellos no encontrarán allí la estabilidad que necesitan con
desesperación. ¿Pones a los más chicos en una guardería, o quizás en
programas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>optativos después del horario
escolar, como se estila ahora si los padres deben buscar empleo fuera? ¿Qué
pasa con los adolescentes que tienen que al volver encuentran la casa vacía?<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>No pasará </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">mucho hasta que </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">encuentren dificultades. ¿Alguna de </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">estas</span><span lang="ES-MX" style="color: #ff9900; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">soluciones los ayudarán?</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ya hemos</span><span lang="ES-MX" style="color: #ff9900; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">visto</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> una generación de niños que
fueron criados por extraños: la niñera o la encargada de la guardería es quien
descubre el primer diente o es testigo de los primeros pasos y, tristemente, la
que muy frecuentemente es llamada “Mamá”. ¿</span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Serán estos niños los que lleguen a</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> ser los adultos maduros y orientados a la familia del
mañana? ¿Cómo podrían llegar a serlo cuando no hubo nadie cerca, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">sólo</i> para ellos?, ¿alguien que los amase
como ninguna cuidadora jamás podría, ya que nadie puede tomar el lugar de un
padre? Éste era el camino querido por Dios y sin el orden de una vida familiar
estable o de la estructura jerárquica de la paternidad, los niños carecerán de
la crianza apropiada. Tristemente, el hijo de los matrimonios rotos de hoy
frecuentemente pierde, no uno, sino ambos padres.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Durante semejante conmoción, como lo
es la pérdida de un padre, ¿no sería el propio hogar el mejor lugar para estos
chicos? ¿Acaso no es importante para ellos poder llorar cuando así lo sienten,
gritar cuando necesitan, reaccionar en cualquier otra forma que ellos
necesiten, y, lo más importante, saber que un padre permanece allí para </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">estar con </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">ellos?</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Frente a una familia
rota, ¿qué es mejor? </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">: ¿Dejar a
tus niños en la parada del micro escolar todas las mañanas, o cargarlos a todos
en el auto y conducir hasta la parroquia y comenzar todos, y cada uno de los
días, con el santo Sacrificio de la Misa? Sin duda alguna, ni tú ni tus niños
podrían atravesar semejante prueba sin la <i style="mso-bidi-font-style: normal;">constante</i>
gracia de Dios ni el alimento y la fuerza de su Precioso Cuerpo y Sangre. </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">¿Estará exento de problemas el día
escolar? </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Probablemente</span><span lang="ES-MX" style="color: #ff9900; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">no, especialmente al comienzo. Pero piensa en la alternativa. En
cualquier caso, es muchísimo mejor sobrellevar lo que sea juntos, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">como familia</i>, a que cada uno sufra solo
por su cuenta. </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Confía y ruega a la Sagrada Familia
con frecuencia; nunca permitas que pase un día sin rezar como familia el
Rosario. Confía tus hijos al cuidado de nuestra Señora, estando segura<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de qu</span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">e nuestra </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Santa
Madre los guardará como propiedad suya. Haz esto y Nuestro Señor estará siempre
presente en tu hogar como Rey y Cabeza de tu familia y de tu escuela en el
hogar.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La
enseñanza</span></b><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">¿Cómo hará uno de los padres para
educar a sus hijos sin contar con el </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">cónyuge</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">? Actualmente, desde este
punto de vista, las cosas son virtualmente las mismas que para las escuelas
hogareñas que cuentan con ambos padres. En la mayoría de los hogares, es el
padre el que provee, dejando la mayor parte, si no toda la enseñanza, a la
madre. Hay también muchas familias cuyas circunstancias requieren que ambos
padres estén empleados y, aun así, el <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i>
sigue siendo una parte </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">integral</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">de su vida familiar. Desde
esta perspectiva,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>las situaciones son
similares porque la escuela es usualmente el trabajo de uno de los padres y
así, los requisitos para un <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i>
exitoso </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">se aplica </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">a todos.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Primero, organízate</span></b><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. Lleva una
agenda y agiliza tu día. Elimina todo lo innecesario: traslados, visitas y
eventos que roben tu precioso tiempo. Fija un horario para levantarse, ir a
Misa, el desayuno, el comienzo de clases, y atente a él. No contestes el
teléfono durante el tiempo de clases. Fija un horario para terminar las clases
y no continúes más allá de él, especialmente si debes prepararte para un
trabajo fuera del hogar. Si algo no se ha concluido, se terminará al día
siguiente.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Segundo, sé flexible</span></b><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. Si tu
situación requiere que trabajes fuera durante dos días, enseña en los otros
tres. Enseña durante los fines de semana. El <i style="mso-bidi-font-style: normal;">homeschooling</i> se ajusta fácilmente a una agenda laboral.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tercero, no abandones la motivación. </span></b><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El homeschooling es <i style="mso-bidi-font-style: normal;">bueno</i> para
tu familia.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Míralo de este modo todos y
cada uno de los días. </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Cuarto, acepta que es un sacrificio y un compromiso</span></b><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, pero no diferente, en realidad, del sacrificio </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">que </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">la paternidad responsable requiere.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Quinto, acude a la ayuda de otros</span></b><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. Los niños, aunque sean chicos, deben tener su parte de
responsabilidades: uno lava los platos, otro limpia el piso, el pequeño puede
guardar en su sitio la ropa o los juguetes, etc. Ellos deben entender que tú no
puedes hacerlo todo.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Si los parientes
aprueban lo que haces, entonces acepta su ayuda en lo que puedan colaborar.
Pero si ellos no acompañan el proyecto, es mejor permanecer alejado. </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Finalmente</span></b><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">lo más importante, tenemos que ser
virtuosos</b>. La paciencia tiene que ser cultivada tanto como la
autodisciplina, lo cual significa también negarse a sí mismo. La perseverancia también
es vital. ¡No hay que descorazonarse al punto de querer abandonar! Si el día se
vuelve imposible, entonces deja a tu niño leer un libro sobre la vida de un
santo. Llena las estanterías de tus hijos con libros sanos y entretenidos:
lecturas de espiritualidad, clásicas y buenas. O déjalos mirar un buen video: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">La canción de Bernardita, Un hombre para
todas las estaciones, El día que el sol bailó. </i>Los niños aprenderán a
partir de esto.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Consuélate con el pensamiento de que </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">mientras</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">tus hijos estén en el hogar contigo, sus almas están a salvo. Enséñales
sus oraciones, los diez mandamientos, prepáralos para los sacramentos, haz que
examinen su conciencia todas las noches. Al final, ser un experto en
computación </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">no tendrá
consecuencias eternas</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. Lo que
nuestro Señor quiere ver en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nuestros
hijos es un corazón puro. </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una de las cosas que debes entender
para criar con éxito niños buenos, bien adaptados, sanos espiritualmente, sin
el beneficio de la unidad de una familia tradicional, es que no puede </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">hacerse</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">sin las rutinas y valores de una familia tradicional. Es </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">muy</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">importante
que las comidas se tomen con toda la familia presente. Los momentos de sentarse
a la mesa deben ser de quietud, de relax, donde los buenos modales siempre se
observen y la TV nunca esté prendida. Ese debe ser un tiempo para conversar
sobre los eventos del día, contar chistes… en definitiva, </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">debe ser un tiempo de </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">comunicación agradable con los miembros de la familia.
Cocina sus platos favoritos. Aleja la tentación de pensar que es demasiado lío
hacer ese plato especial solamente porque </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">sólo hay </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">un adulto
a la mesa. </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Saca provecho de las ocasiones
especiales, sobre todo de las fiestas que están tradicionalmente orientadas a
la familia. Sal con frecuencia en familia, todos juntos. Gasta cuando puedas en
un desayuno </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">fuera de casa</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. Un helado en la heladería es siempre un evento y es
una de esas extravagancias que no harán demasiado daño (ojalá) al presupuesto
de un padre solo. Haz que los domingos sean especiales llevando y visitando un
museo (u otros lugares gratuitos de interés). El objetivo es hacer la vida en
el hogar feliz y memorable, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a pesar de
las circunstancias.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">¿Cómo hacer con todo esto si
necesitas ganar dinero al mismo tiempo que educa</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;">r</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> en casa a tus hijos? Lo ideal </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">sería que intentes </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">encontrar
un empleo en el que puedas trabajar desde casa, quizás con
“telecomunicaciones”. El hecho de que vayas a estar siempre allí </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">con tus niños, será un proyecto mucho
más importante </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">que cualquier otro que puedas tener
en la oficina. Pero si esto no es posible, entonces trabaja fuera de la casa en
las tardes o noches. La cosa es esforzarse por estar en el hogar </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">con</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">tus chicos durante el día cuando te necesitan más. </span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Acuérdate de las palabras del gran
Doctor de la Iglesia, San Juan Crisóstomo, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“¿Qué
mayor obra hay que educar la mente y formar los hábitos del joven?</i>”
Asegúrate de que los niños estén al cuidado de un pariente confiable o de una
niñera responsable. Haz que la cuidadora venga a tu hogar. Esto, además,
construye estabilidad en el niño. Nunca es </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">agradable</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">dormir
en un lugar no familiar solamente </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">para ser despertado de un</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">profundo
sueño, </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">salir</span><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">al aire frío de la noche y enfrentar un nuevo viaje en
auto antes de volver al confort de la propia cama.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Otra vez, ruega por una solución.
Esta es un área donde, si </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">oras y ruegas sin cesar</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">, Nuestro
Señor proveerá </span><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">con creces</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">. Educar tus hijos en casa es lo que Dios <i style="mso-bidi-font-style: normal;">quiere</i> y si Él ve que estás determinada
a enfrentar los obstáculos, Él te recompensará abundantemente removiendo lo que
sea que se ponga en tu camino.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">El objetivo principal es minimizar la
pérdida del padre faltante tanto como sea posible. Se te han dado las gracias a
través del Sacramento del Matrimonio para criar y <i style="mso-bidi-font-style: normal;">educar</i> apropiadamente a tus hijos, inclusive si eso significa que
debes hacerlo sola.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Nuestro Señor ha bendecido a la
naturaleza con una capacidad admirable de adaptabilidad. Si alguien tiene la
desgracia de perder algo tan necesario como un ojo, la tragedia disminuye en
cierta medida porque el ojo sobreviviente se hace más fuerte, principalmente a
causa de la pérdida y así comienza a compensar y a hacerse cargo en lugar del
miembro que falta.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Un verdadero seguidor de Cristo sabe
que siendo menos, somos capaces de más. Cuando reconocemos nuestra nada, Cristo
nos usará para hacer grandes cosas. Por nuestros hijos, debemos dirigirnos a Él
cada día reconociendo nuestras debilidades, nuestras limitaciones, nuestros
errores, nuestras inseguridades como padres solos, y pedirle que obre por
nosotros, y a través de nosotros, todo lo que no somos capaces de hacer por
nosotros mismos.</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p><span style="font-size: x-small;"> </span></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Este artículo ha sido escrito por una madre que educa en
casa sola a varios niños. </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">A través de los años, he escuchado de muchos padres
que hacen </span></i><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">homeschooling<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> solos.</i></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">¿Cómo hacen para manejar las dos cosas: el trabajo y el </span></i><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">homeschool<i style="mso-bidi-font-style: normal;">? La
mayoría tiene trabajos que pueden hacer </i></span><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">desde</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">la casa, como copiar o hacer trabajos en computadora,
o editar o revisar escritos. Algunos trabajan para un pariente que entiende la
situación y está dispuesto a permitir a la madre que sea flexible con los
horarios. </span></i><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Algunas son enfermeras o trabajan en enfermerías o como enfermeras de
noche. Otras trabajan de noche,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>por
ejemplo en la compañía telefónica. Algunas arreglan para que otra madre </span></i><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">homeschooler<i style="mso-bidi-font-style: normal;">
cuide sus chicos durante la tarde. Algunas viven cerca o con su madre o hermana,
así tienen una niñera cuando deben trabajar por la tarde o noche.</i></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Algunas madres solas llevan </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">a</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">sus chicos </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">al trabajo.
Algunas trabajan en librerías y sus chicos se quedan en </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">otro</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">cuarto. </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Una</span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: #f79646; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-themecolor: accent6;"> </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">es
secretaria y su niño tiene un escritorio al lado del de ella. Una madre limpia
hogares y lleva los chicos con ella.</span></i><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hay pocos padres que </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: windowtext; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">enseñan solos </span></i><i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">a sus
niños. La mayoría trabajan en su casa. Uno es escritor. Otro es retirado. Uno
enseña durante la mañana, luego va al trabajo por la tarde. Uno vive con
parientes que ayudan.</span></i><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span lang="ES-MX" style="font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Nosotros debemos encomendar y orar por los padres solos que reconocen
sus responsabilidades y están dispuestos a hacer<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>sacrificios extras por sus hijos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: #1f497d; font-size: 22pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text2;">***<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: center; text-indent: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-MX" style="color: #1f497d; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-MX; mso-themecolor: text2;"><o:p> </o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 6pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 35.45pt; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p><span style="font-size: x-small;"> </span></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<br />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="http://www.blogger.com/null" name="h.gjdgxs"></a><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><sup><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[1]</span></sup></span></span></sup></a><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"> Trad. Beatriz Reyes Oribe. </span><span lang="EN-US"><a href="http://gnoseseauton.blogspot.com/"><span lang="ES-MX" style="color: blue; mso-ansi-language: ES-MX;">http://gnoseseauton.blogspot.com</span></a></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;">, revisada por Xhonané Olivas de </span><span lang="EN-US"><a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/"><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="color: blue;">http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com</span></span></a></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;">. <o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><sup><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[2]</span></sup></span></span></sup></a><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="font-size: x-small;"> Traducción tomada de León XIII, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Sapientiae christianae</i> n. 29; en f.
Hoyos (ed.), <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Encíclicas pontificias</i>,
Tomo I, Guadalupe, Buenos Aires 1958, p. 409.<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div id="ftn3" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftnref3" name="_ftn3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><sup><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[3]</span></sup></span></span></sup></a><span lang="IT" style="mso-ansi-language: IT;"><span style="font-size: x-small;"> Pío XI, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Divini
illius Magistri </i>n. 5. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="EN-US"><a href="http://www.vatican.va/holy_father/pius_xi/encyclicals/documents/hf_p-xi_enc_31121929_divini-illius-magistri_sp.html"><span lang="IT" style="color: blue; mso-ansi-language: IT;"><span style="font-size: x-small;">http://www.vatican.va/holy_father/pius_xi/encyclicals/documents/hf_p-xi_enc_31121929_divini-illius-magistri_sp.html</span></span></a></span><span lang="IT" style="mso-ansi-language: IT;"><span style="font-size: x-small;"> .<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
<div id="ftn4" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6164456886024942587#_ftnref4" name="_ftn4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><sup><span lang="EN-US"><span style="mso-special-character: footnote;"><sup><span lang="EN-US" style="color: black; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-US;">[4]</span></sup></span></span></sup></a><span style="font-size: x-small;"><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"> N.T.: Se ha dado en llamar así al pensamiento
antropocentrista, anticristiano y antireligioso en general, cuyas ideas vienen
del iluminismo y del progresismo. Algunos protestantes confunden bajo este
título a la cultura greco-romana precristiana recogida por el Renacimiento, que
es, en realidad, la que ha sido designada originariamente con este nombre y que
no fue atea. En efecto, si bien el nombre es reclamado también por varias
corrientes filosóficas de los últimos siglos (Marxismo, Existencialismo), es
usado recientemente por asociaciones y partidos ateos, cuyo objetivo es
promover una cultura atea. En el programa de estos humanistas ateos está la
separación completa de Iglesia y Estado, el laicismo en materia educativa, la
prohibición de cualquier manifestación religiosa en el ámbito público,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en particular, en la escuela, etc. Como
ejemplo, ver el </span><span style="mso-ansi-language: ES-AR;">Manifiesto
Internacional para un Humanismo Ateo, publicado por la Unión de ateos y
librepensadores</span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;">: </span><span lang="EN-US"><a href="http://ateos.org/?page_id=14"><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="color: blue;">http://ateos.org/?page_id=14</span></span></a></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"> [consulta 21-10-2013]. También cfr.
los objetivos, haciendo hincapié en los estratégicos, relativos a la educación;
</span><span lang="EN-US"><a href="http://ateos.org/?page_id=13"><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="color: blue;">http://ateos.org/?page_id=13</span></span></a></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"> . Este tipo de asociación existe
también en Sudamérica: por ejemplo, </span><span lang="EN-US"><a href="http://www.argatea.com.ar/"><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="color: blue;">http://www.argatea.com.ar/</span></span></a></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"> , </span><span lang="EN-US"><a href="http://www.ateosmardelplata.com.ar/"><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"><span style="color: blue;">http://www.ateosmardelplata.com.ar/</span></span></a></span><span lang="ES-MX" style="mso-ansi-language: ES-MX;"> .<o:p></o:p></span></span></div>
</div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-39660552150984549142013-10-25T13:35:00.000-07:002013-10-25T13:35:39.079-07:00TRADUCCIÓN DEL LIBRO HOMESCHOOLING CATÓLICO<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Les cuento que estoy participando en este <a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2013/10/20/traduccion-del-libro-catholic-home-schooling-de-mary-k-clark/" target="_blank">proyecto de Xhonané</a> para traducir el libro Catholic Homeschooling de la Dra. Mary Kay Clark. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.amazon.com/Catholic-Home-Schooling-Handbook-Parents-ebook/dp/B00756AENK/ref=sr_1_1?s=digital-text&ie=UTF8&qid=1382295128&sr=1-1&keywords=catholic+homeschooling" target="_blank"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgCY9S-QkqiR0DMiWgyJ1bkXVD4Ar2UKhyphenhyphenWogoRTLEjjf_8EDL8HqaQT9ASxDRkmvF_a2uN-PSkPA_SJhMs9d_Mtkq3mWaS7v6nIR3i-BZ-VByWESmcNEZU_GcqzwqsXh509aUM7PDRR10/s320/dscn6204.jpg" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Como aperitivo, les dejo estos fragmentos del capítulo primero:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><em>“[…] El propósito principal del homeschooling católico es criar santos. La razón para asumir el homeschoolingcatólico es criar católicos desde la cuna. Un católico desde la cuna es alguien que nace en una familia católica, que aprende la cultura, las tradiciones y la fe de la Iglesia Católica con palabras, acciones, canciones, sacramentos y sacramentales. […]<o:p></o:p></em></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><em><o:p></o:p></em></span></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><em>
</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><em>En medio de la confusa
sociedad pagana actual, necesitamos criar una generación de católicos desde la
cuna. […] donde las escuelas católicas vienen usando los mismos textos de las
escuelas no confesionales desde los ’60, donde los padres católicos confiaron a las escuelas católicas el transmitir la fe y la cultura, muchos de
los tesoros del catolicismo se perdieron para millones […]<o:p></o:p></em></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><em>
</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><em>Hoy, una generación
de niños ha sido privada de la herencia católica […] Ciertamente, el laicado ha
reaccionado […] <o:p></o:p></em></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><em>
</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-size: large;"><em>El homeschooling católico es una parte
natural y lógica del movimiento para restaurar la Iglesia […]”<o:p></o:p></em></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span style="font-size: small;">
</span></span></div>
<span style="font-size: large;"></span><br />
<span style="font-size: large;"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; line-height: 115%;"><em>“[..Bueno, ¿qué hace
Ud. cuando cada una de las escuelas disponibles va contra la moral católica y
sus convicciones religiosas?<o:p></o:p></em></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<em>
</em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; line-height: 115%;"><em>Estamos en un
combate espiritual. Dé todos los discursos que Ud. quiera, pero los chicos no
lo escucharán después de estar entrenando en el campo del enemigo. Escriba
todos los libros que quiera, mas los católicos no los leerán luego de estar
entrenando en el campo del enemigo. Lleve a la Corte todos los casos
constitucionales que desee, pero los jueces y los jurados habrán sido
entrenados en el campo enemigo, y no entenderán las causas. <o:p></o:p></em></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<em>
</em></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; line-height: 115%;"><em><strong>¡Nuestros enemigos
espirituales están siendo entrenados en las escuelas! El futuro descansa en los
niños, como nuestros enemigos saben bien. ¡Los niños están siendo entrenados en
el campo enemigo!</strong>"</em></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Century Schoolbook","serif"; font-size: 12pt; line-height: 115%;"><em><o:p></o:p></em></span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-29625902868435351922013-07-05T12:55:00.002-07:002013-07-05T12:59:11.798-07:00HOMESCHOOLING EN ARGENTINA<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv4ln_kMLKXjMvIuirMZl6RMAh8pskca8GZ-DXBJwtmqa1XD0frk7-hqyUy1WTGLrJLUvOdeyIcKmfDp49FkvQZOC4IjCN6IorY_Cwofmbl9ENpP9Y2ZvIDEIfoVn-bBGJPehbNYXmsfuT/s1600/leyendo_500.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhv4ln_kMLKXjMvIuirMZl6RMAh8pskca8GZ-DXBJwtmqa1XD0frk7-hqyUy1WTGLrJLUvOdeyIcKmfDp49FkvQZOC4IjCN6IorY_Cwofmbl9ENpP9Y2ZvIDEIfoVn-bBGJPehbNYXmsfuT/s320/leyendo_500.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center">
</div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Les quería contar que descubrí un enlace con buena información nacional sobre el tema y también consejos y materiales:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.educandoconciencia.com.ar/" target="_blank">EDUCANDO CONCIENCIA</a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
También me pareción interesante que promueven un e-book sobre <a href="http://educando-materiales.com.ar/educandomateriales/e-book-aspectos-legales-sobre-la-educacion-en-familia-en-argentina/" target="_blank">ASPECTOS LEGALES DEL HOMESCHOOLING EN ARGENTINA.</a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
Se puede encontrar una sección que deriva blogs de <a href="http://www.educando-materiales.com.ar/BlogsyWebs-FamiliasHomeschoolers.html" target="_blank">familias educadoras y otros enlaces</a><br />
<br />
Lo que falta: los enlaces a homeschooling católico o cristiano. Sí aparecen enlaces tipo <em>new age.</em><br />
<br />
<br />
<br />Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-73988036441844279812013-07-04T19:30:00.000-07:002013-07-04T19:30:09.859-07:00UNA PROPUESTA DE ACREDITACIÓN EN ESPAÑOL<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://familiacatolicahomeschooler.wordpress.com/2013/04/22/buscas-una-acreditacion-catolica-en-espanol-unete/" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmBrs_EghCp1RPmaULcd4EgYNn5dPm1O1SfEd02oM-PnosyR42Fq2qG8t39LoR_sOYh21POXGtOWYIp1NkjDIaiKIMd29uUTNqEli8CaYEg-cg5a7BQ53wi9hJ797584OEr_R0U3M8yn2c/s220/acreditacion.png" /> ¡UNITE!</a></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-37289982493536156492013-02-22T10:53:00.000-08:002013-02-22T08:37:33.987-08:00BOTÓN PARA LA FIESTA DE ENLACES DE SAN JOSÉ<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #660000;">Gracias a mi amiga Xhonané ha quedado listo el botón para enlazar las entradas.</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://gnoseseauton.blogspot.com/2012/02/preparando-la-fiesta-de-san-jose.html"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgSaOs-5VAqR3LNMXxQLESJqjI1p1PCXBPCzGjQ3OK3tPSxxyUZrf6dVVKxm_su66I9ByatOobqqj8jSrpZd7CPlAj9z6o1b7vqKHdjGUMnhuSBrXMcK5GiUkWj5zFizgCl8mbShLI6KT7F/s200/san+jose.png" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="justify" class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #660000;">¡Ya podés copiarlo y promocionar la Fiesta!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="color: #660000;">Se trata de poner el botón como enlace en tu blog y participar compartiendo con <strong>inlinkz</strong> tus propuestas.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<strong><span style="color: #660000;">¡Bienvenidas!</span></strong></div>
Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-14241844947378988342013-01-30T14:36:00.001-08:002013-01-30T14:39:58.096-08:00IMÁGENES PARA COLOREAR DE LA MISA SEGÚN EL RITO EXTRAORDINARIO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ5kJsI7yzxyq9KiaFaMBMH8hKM9zFRazYKq2zeICVFf4wJaqYtwlrjFjXzmMWx5O3N8WKbjD2npe2ezVWUI_Ei6468NCB2qsoDxSFwHLM4BQzsPiWCDYYIpvn_HQk21FKLWkGbscdEVa2/s1600/1+MassBegins.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ5kJsI7yzxyq9KiaFaMBMH8hKM9zFRazYKq2zeICVFf4wJaqYtwlrjFjXzmMWx5O3N8WKbjD2npe2ezVWUI_Ei6468NCB2qsoDxSFwHLM4BQzsPiWCDYYIpvn_HQk21FKLWkGbscdEVa2/s320/1+MassBegins.jpg" width="298" /></a> </div>
<div align="center" style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Encontré un librito en alemán para niños del tipo "mi primera Misa" con imágenes para seguir las partes según el Misal del Beato Juan XXIII, conocido como rito Extraordinario luego del Motu Proprio <em>Summorum Pontificum.</em></div>
<div style="text-align: justify;">
<em></em> </div>
<div style="text-align: justify;">
El librito se puede usar para enseñar o para colorear y llevar a la Misa.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Es una buena idea, cuando uno asiste y lleva chicos chiquitos a los que se les dificulta quedarse quietos, llevarles una imagen para colorear y lápices (pocos...) para ayudar a tenerlos tranquilos. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No siempre da resultado (y no siempre tengo presente el recurso), pero también lo uso en el rezo del Rosario y en la Misa según el rito ordinario. Para el Rosario funciona bien pintar las cuentas que se van rezando o una imagen de algún misterio; o simplemente de la Virgen.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Acá enlazo los dibujos que procesé para colorear.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.scribd.com/doc/123034443/Misa-Vetus-Ordo">http://www.scribd.com/doc/123034443/Misa-Vetus-Ordo</a> </div>
<br />
La imagen en color está tomada de <a href="http://www.thinking-catholic-strategic-center.com/Traditional-Latin-Tridentine-Mass.html">http://www.thinking-catholic-strategic-center.com/Traditional-Latin-Tridentine-Mass.html</a>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-52621809763835963522012-10-24T08:38:00.000-07:002012-10-24T08:38:31.110-07:00FIESTA DE TODOS LOS SANTOS¡CELEBREMOS UNA FIESTA CATÓLICA!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht8B78MvHAwpSNqKBmXx62-O2wVT_7_mPBdQFFp5WhQCuWOb4bBbMkvTI0ah7xl22kjMOgHySgMwW0PnP1GQcNzlrHSksaDe0LYx0hnth_NZ9n5Qli_R529Wyd3jmcmYPXyrf-vXLrDAt6/s1600/6254346599_379d1d44b9_m.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht8B78MvHAwpSNqKBmXx62-O2wVT_7_mPBdQFFp5WhQCuWOb4bBbMkvTI0ah7xl22kjMOgHySgMwW0PnP1GQcNzlrHSksaDe0LYx0hnth_NZ9n5Qli_R529Wyd3jmcmYPXyrf-vXLrDAt6/s1600/6254346599_379d1d44b9_m.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://homeschoolingcatolico.blogspot.mx/2011/10/fiesta-de-todos-los-santos.html">http://homeschoolingcatolico.blogspot.mx/2011/10/fiesta-de-todos-los-santos.html</a>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-30395178990494374462012-06-12T18:52:00.000-07:002013-07-05T12:12:32.953-07:00HOMESCHOOLING CATÓLICO<div style="text-align: justify;">
Quería compartir la <a href="http://www.youtube.com/watch?v=owE2epWBWUM" target="_blank">ENTREVISTA A XHONANÉ DE FAMILIA CATÓLICA EN EWTN</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se trata de una entrevista muy rica en el programa <em>Cara a cara</em> de Alejandro Bermúdez.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Es curioso, pero en Argentina se publicó, precisamente en estos días, una nota sobre "Educación a distancia", que es una de las modalidades del homeschooling.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.contexto.com.ar/nota/77518/educarse-sin-ir-a-la-escuela.html">http://www.contexto.com.ar/nota/77518/educarse-sin-ir-a-la-escuela.html</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De paso, los convido a visitar el blog <a href="http://familiacatolica-org.blogspot.com.ar/">http://familiacatolica-org.blogspot.com.ar/</a> , en particular su enlace sobre Homeschooling católico: </div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://familiacatolica-org.blogspot.com/2012/06/homeschooling-catolico-en-espanol.html">http://familiacatolica-org.blogspot.com/2012/06/homeschooling-catolico-en-espanol.html</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
También recomiendo: </div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://homeschoolingcatolico.blogspot.com/">http://homeschoolingcatolico.blogspot.com/</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<a href="http://www.unav.es/congreso/homeschooling/">http://www.unav.es/congreso/homeschooling/</a>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-1437020125298215442012-06-02T17:06:00.000-07:002012-06-02T17:06:43.192-07:00MES DEL SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS<h2 class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span lang="ES-CL" style="mso-ansi-language: ES-CL;"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">Acto de Consagración al Sagrado Corazón de Jesús</span></span></h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJWaWUEmi1fw301ku97NYTcJLjBPboQVCELQ7DppsHu72qwLOfAAXpk-Wy6GYUsQpoHOx-vWmBAKKi5zoJqXXNyJu7pigNlLyByQcg_Fv74GH-1TGlGLqKSDUXLep4ZieMjAWEop_SBzLB/s1600/sagrado+coraz%C3%B3n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJWaWUEmi1fw301ku97NYTcJLjBPboQVCELQ7DppsHu72qwLOfAAXpk-Wy6GYUsQpoHOx-vWmBAKKi5zoJqXXNyJu7pigNlLyByQcg_Fv74GH-1TGlGLqKSDUXLep4ZieMjAWEop_SBzLB/s320/sagrado+coraz%C3%B3n.jpg" width="258" /></a></div><h2 class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: center;"><span lang="ES-CL" style="mso-ansi-language: ES-CL;"></span><span lang="ES-CL" style="mso-ansi-language: ES-CL;"></span> </h2><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES-CL" style="mso-ansi-language: ES-CL;"><span style="font-family: Calibri;">Rendido a vuestros pies, oh Jesús mío, considerando las inefables muestras de amor que me habéis dado y las sublimes lecciones que me enseña de continuo vuestro adorabilísimo Corazón, os pido humildemente la gracia de conoceros, amaros y serviros como fiel discípulo vuestro, para hacerme digno de las mercedes y bendiciones que generoso concedéis a los que de veras os conocen, aman y sirven.<o:p></o:p></span></span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES-CL" style="mso-ansi-language: ES-CL;"><span style="font-family: Calibri;">¡Mirad que soy muy pobre, dulcísimo Jesús, y necesito de Vos, como el mendigo de la limosna que el rico le ha de dar! Mirad que soy muy rudo, oh soberano Maestro, y necesito de vuestras divinas enseñanzas, para luz y guía de mi ignorancia! ¡Mirad que soy muy débil, oh poderosísimo amparo de los débiles y caigo a cada paso, y necesito apoyarme en Vos para no desfallecer! Sedlo todo para mí, Sagrado Corazón: socorro de mi miseria, lumbre de mis ojos, báculo de mis pasos, remedio de mis males, auxilio en toda necesidad.<o:p></o:p></span></span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"><span lang="ES-CL" style="mso-ansi-language: ES-CL;"><span style="font-family: Calibri;">De Vos lo espera todo mi pobre corazón. Vos lo alentasteis y convidasteis cuando con tan tiernos acentos, dijisteis repetidas veces en vuestro Evangelio: Venid a Mí,... Aprended de Mí... Pedid, llamad... A las puertas de vuestro Corazón vengo pues hoy, y llamo, y pido, y espero. Del mío os hago, oh Señor, firme, formal <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y decidida entrega. Tomadlo Vos, y dadme en cambio lo que sabéis me ha de hacer bueno en la tierra y dichoso en la eternidad. Amén.<o:p></o:p></span></span></div>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-61559654001467781622012-04-15T08:08:00.001-07:002012-04-15T08:08:55.889-07:00Consagración de la familia a la Divina Misericordia<a href="http://webcatolicodejavier.org/ConsagracionDivinaMisericordia.html#.T4rkCHsk0ks.blogger">Consagración de la familia a la Divina Misericordia</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhTvtRfmHWrYDtd5qbaheUNNRuvdVA8c_qGxTkt9x708ObNEGC-MBALpV2fCM251QrJYBGzFkiC_89qmakLp9K7Qu4c4Cp6DQONaAgXSp3Iy6CAkiKJZ82qUBFYBXG5OEtXQ8asYVv00_D/s1600/La+DivinaMisericordia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhTvtRfmHWrYDtd5qbaheUNNRuvdVA8c_qGxTkt9x708ObNEGC-MBALpV2fCM251QrJYBGzFkiC_89qmakLp9K7Qu4c4Cp6DQONaAgXSp3Iy6CAkiKJZ82qUBFYBXG5OEtXQ8asYVv00_D/s320/La+DivinaMisericordia.jpg" width="320" /></a></div>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-73147350791634624252012-04-05T23:33:00.000-07:002017-12-11T14:04:13.678-08:00VIA CRUCIS Y CALENDARIO TRADICIONAL<div style="text-align: justify;">
Gracias a <a href="http://www.thatresourcesite.com/" target="_blank"> That Resource Site</a>, encontré un enlace a una web con material para enseñar el Calendario Litúrgico tradicional o extraordinario con el mismo sistema Montessori que solemos utilizar para el ordinario: <a href="http://www.sanctussimplicitus.com/" target="_blank">Sanctus Simplicitus</a> <span style="color: red;">(este sitio se dio de baja en 2016, </span>pero se puede necontrar buen material en <a href="https://www.crusaders-for-christ.com/">https://www.crusaders-for-christ.com</a><span style="color: red;">)</span> y <a href="http://www.casciabooks.com/" target="_blank">Cascia books</a>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El material está en inglés y habría que cotejar el calendario presentado con el del <a href="http://es.catholic.net/conocetufe/423/3069/articulo.php?id=38762" target="_blank">Misal Romano de 1962</a>. En cualquier caso, hay mucho y bueno aprovechable o adaptable.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
También ofrecen agendas y calendarios católicos, en inglés claro. Sucede lo mismo con los proyectos escolares, que nos pueden sugerir ideas o simplemente habría que traducirlos y usarlos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a href="http://www.sanctussimplicitus.com/uploads/2/6/0/8/2608597/liturgical_calendar_by_masons.pdf" target="_blank">Calendario Litúrgico</a> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a href="http://www.casciabooks.com/stationscolouringpages.html" target="_blank">VIA CRUCIS para colorear</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.casciabooks.com/rosarycolouringpages.html" target="_blank">MISTERIOS DEL ROSARIO para colorear</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<img alt="Picture" src="https://www.sanctussimplicitus.com/uploads/2/6/0/8/2608597/543364780.jpg" style="max-width: 599px; width: 100%;">Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-45898071086523175062012-04-03T07:40:00.001-07:002012-04-03T07:56:09.997-07:00ART PROJECT DE GOOGLE¡Una muy buena herramienta para Historia del Arte y Cultura Clásica!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtRoPUAPdQQ5j90ygZVF2kqX5yw9CSSdtcK4yyPvDBMevPcN4uDQSm0irB053HsCJYKRtSMT1C7Px6sgF0kIr9ekY2O2HJy4eBLH5YB4GwLzaHCg-abhLatfRk-peirKlv0Hc6UyZbjxZI/s1600/fidias.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtRoPUAPdQQ5j90ygZVF2kqX5yw9CSSdtcK4yyPvDBMevPcN4uDQSm0irB053HsCJYKRtSMT1C7Px6sgF0kIr9ekY2O2HJy4eBLH5YB4GwLzaHCg-abhLatfRk-peirKlv0Hc6UyZbjxZI/s320/fidias.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"> <a href="http://www.googleartproject.com/" target="_blank">ART PROJECT</a></div>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6164456886024942587.post-87440139468938415582012-04-02T14:50:00.001-07:002012-04-03T07:58:32.133-07:00FICHA DE LECTURA PRIMARIAVersión mejorada de la Ficha de lectura de Lengua y Literatura con algunos detalles que faltaban:<br />
<br />
Se puede descargar desde aquí:<br />
<a href="http://www.2shared.com/file/U0wCNhT5/FICHA_LECTURA_gnoseseauton.html" target="_blank">FICHA DE LECTURA</a><br />
<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: currentColor; margin: auto auto auto -8.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"> <td style="background: rgb(229, 184, 183); border: 1.5pt double rgb(217, 149, 148); mso-background-themecolor: accent2; mso-background-themetint: 102; mso-border-themecolor: accent2; mso-border-themetint: 153; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 18pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">AUTOR:</span></b><span style="font-family: Algerian;"><o:p></o:p></span></div></td> <td style="background: rgb(229, 184, 183); border-color: rgb(217, 149, 148) rgb(217, 149, 148) rgb(217, 149, 148) rgb(0, 0, 0); border-style: double double double none; border-width: 1.5pt 1.5pt 1.5pt 0px; mso-background-themecolor: accent2; mso-background-themetint: 102; mso-border-left-alt: double #D99594 1.5pt; mso-border-left-themecolor: accent2; mso-border-left-themetint: 153; mso-border-themecolor: accent2; mso-border-themetint: 153; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: double #D99594 1.5pt; mso-border-top-themecolor: accent2; mso-border-top-themetint: 153; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">OBRA QUE ESTOY LEYENDO<o:p></o:p></span></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: double #D99594 1.5pt; mso-border-top-themecolor: accent2; mso-border-top-themetint: 153; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Empecé a leerla:</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">La terminé:</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">FECHA DE NACIMIENTO y de muerte:</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">LUGAR DE NACIMIENTO y de muerte:</span><o:p></o:p></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">¿QUÉ ESCRIBIÓ?<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: "Lucida Handwriting"; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">(Anotá las principales obras)</span><o:p></o:p></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormalCxSpMiddle" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;"><o:p> </o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">¿En qué lengua escribió?<o:p></o:p></span></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 141.8pt;" valign="top" width="236"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">DIBUJO<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">/imagen</span><span style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"><o:p></o:p></span></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 315.9pt;" valign="top" width="527"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table><br />
<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: currentColor; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;"> <td style="background: rgb(242, 219, 219); border: 1pt solid windowtext; mso-background-themecolor: accent2; mso-background-themetint: 51; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 189.7pt;" valign="top" width="316"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Algerian; font-size: 18pt; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Personajes de la obra</span></b><o:p></o:p></div></td> <td style="background: rgb(242, 219, 219); border-color: windowtext windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt 0px; mso-background-themecolor: accent2; mso-background-themetint: 51; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.2pt;" valign="top" width="432"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">(nombre de la obra)<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 189.7pt;" valign="top" width="316"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">(Nombrarlos)<o:p></o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 115%; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Wingdings; mso-bidi-font-family: Wingdings; mso-fareast-font-family: Wingdings;"><span style="mso-list: Ignore;">Ø<span style="font-size-adjust: none; font-stretch: normal; font: 7pt/normal "Times New Roman";"> </span></span></span><o:p> </o:p></div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.2pt;" valign="top" width="432"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;">(Indicar su rol o relación)<o:p></o:p></div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 189.7pt;" valign="top" width="316"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">DESCRIBIR AL PERSONAJE PRINCIPAL<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.2pt;" valign="top" width="432"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;"> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 189.7pt;" valign="top" width="316"><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11pt; mso-ansi-language: ES-AR; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" /> </span> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span lang="ES-MX" style="font-family: Algerian; font-size: 14pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: Calibri;">BREVE RESUMEN DE LA OBRA<o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> <td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) windowtext windowtext rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 259.2pt;" valign="top" width="432"> <div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"><br />
</div></td> </tr>
</tbody></table>Beahttp://www.blogger.com/profile/18337072981164692604noreply@blogger.com0