martes, 10 de diciembre de 2013

LIBROS PARA ESTUDIAR HISTORIA DESDE UNA PERSPECTIVA CATÓLICA



    El estudio de la historia suele ser una de las áreas más afectadas por diversas ideologías anticristianas. Es importante distinguir entre cosmovisiones paganas –por lo general pre-cristianas–, las cuales no son compatibles con la Revelación, pero que no fueron pensadas para enfrentar el cristianismo, y las ideologías anticristianas.
     Las concepciones paganas consistían en una visión circular de la historia, donde se verificaba siempre un retorno al principio: el eterno retorno. Pero esta vuelta repetida al origen era concebida como intra histórica, o sea, sin verdadera trascendencia.
     Por el contrario, la teología de la historia, basada en la revelación, indica un origen fuera de la historia, que es el Creador, con un comienzo temporal, los primeros padres, un transcurso histórico lineal, que se dirige a un fin histórico, la Parusía y el fin de los tiempos, y a uno meta histórico también, que es la vuelta a Dios. Para los cristianos, Cristo es el Origen, el Centro, el Fin y el Rey de la historia.
     La cosmovisión pagana podría caracterizarse como una tensión entre destino y un libre albedrío desdibujado; mientras que la cristiana, como un juego entre el Creador Sabio y Omnipotente con los hombres, racionales y libres.
     La cosmovisión pagana expresa el límite de la razón humana sin la Revelación divina. En cambio, las ideologías anticristianas se alejan, en cierto sentido, de ambas perspectivas. Estas ideologías  pretenden que se den a la vez dos situaciones contrarias: que la Humanidad sea entronizada como “reina”, y, a la vez, que la Historia progrese indefinidamente con sus propias reglas. Apoyadas en esta base ideológica se dan numerosas variantes: iluminismo, historicismo, progresismo, marxismo, etc. También asistimos al uso, muchas veces ingenuo, de concepciones orientalistas que asumen la pagana.
      Por esta razón, es bueno contar con material para el estudio de la historia que respete, tanto la realidad de los hechos (algunos sucesos suelen ser omitidos por razones ideológicas), como la cosmovisión cristiana.
   En EEUU han diseñado materiales para esta materia especiales para el homeschooling católico; por ejemplo:  https://www.facebook.com/catholictextbooks.
  En Argentina tenemos buenos libros que podrían usarse o adaptarse para la Secundaria.
Algunos títulos que pueden adquirirse en las  librerías católicas. Sugerimos algunos
Libros de Alfredo Sáenz:
La nave y las tempestades,ed. Gladius. VIII Tomos sobre historia de la Iglesia y el mundo.
          LaCristiandad y su cosmovisión,
          Descarga
Arquetipos cristianos  Biografías de santos y héroes para leer on line.
Libros de Antonio Caponnetto:
Hispanidad y Leyendas Negras, 3a.ed.corregida y aumentada, Buenos Aires, Nueva Hispanidad, 2002
Poesía e Historia: una significativa vinculación, Buenos Aires, Nueva Hispanidad, 2002,
El Bicentenario en el Aula, Buenos Aires, Santiago Apóstol-Bella Vista Ediciones
Venimos desde el ayer, Buenos Aires, Santiago Apóstol, 1996,
Venimos desde el ayer, 2da. ed, Jalisco, Folia Universitaria, 1998


Diversos autores sobre historia y personajes:
Entre los libritos de Poco y bueno, hay material:
Sobre Cristeros:
Sobre católicos cubanos:
Díaz Araujo, Los nuevos cristeros
Sobre la Revolución Francesa:
Sobre conquista y evangelización de América:
Juan Luis Gallardo, Crónica de cinco siglos. 1492-1992, http://www.cuadernas.com.ar/libreria.php
Carbia, Historia de la Leyenda Negra hispanoaméricana, Nueva Hispanidad
S. Sánchez, Tres ensayos de historia indiana, Nueva Hispanidad
Historia argentina:
Juan L. Gallardo, Historia Argentina para chicos argentinos
Historia de las Malvinas para chicos argentinos

Autores clásicos traducidos:
H. Belloc
          Historia de Inglaterra
Las grandes herejías
         


viernes, 6 de diciembre de 2013

CORONA DE ADVIENTO “DE EMERGENCIA”


Resulta que el domingo pasado comenzaba el Adviento y no había podido comprar materiales para armar nuestra Corona. Ese día no encontramos velas adecuadas tampoco.

Encontramos cirios comunes en el super mercado y, en un negocio de chucherías para chicas, esmalte de uñas perlado, de ese que jamás te pondrías, pero que daba casi perfecto con el tono necesario para el trabajo. También compramos unos chuflines para cabello de color morado. (En la foto pongo uno natural para que veas de qué se trata, ya que no sé cómo le dicen en otras partes).

 



Armamos la corona con ramas de pino que hay en casa. Y después pintamos las velas con el esmalte, dejando unos 2 cms. libres en el extremo que se enciende. Esto último para evitar accidentes al prenderlas. Pusimos los chuflines como decoración ya que no había cinta del color deseado. Finalmente, le agregamos unos moños dorados hechos con un resto de cinta buena que había en el costurero.

Así nos quedó y pudimos llevarlo a la parroquia para que la bendijeran.

  
 
 

Ahora bien, si estás buscando un adorno navideño hecho por una verdadera artesana, puedes ver lo que hace mi amiga Caro y encargarlo por Facebook.
  
 
 
 
 

A. M. D. G.

miércoles, 4 de diciembre de 2013

SÍNTESIS DEL 1º CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN EN EL HOGAR



El pasado 27 de noviembre viajamos para participar de la Síntesis del 1º Congreso Nacional de Educación en el Hogar, a la que asistió un buen número de personas con inquietudes respecto de cómo empezar o continuar la educación en casa.  La Universidad de los Lagos fue nuevamente la sede del evento en Osorno.
Tuvimos una serie de inconvenientes para llegar a causa del paro del personal aduanero de Chile y la repavimentación de la ruta que lleva Osorno. Pero con ayuda de la Providencia y la buena voluntad de algunos funcionarios, no llegamos tan tarde.
Los expositores representaron las diversas posturas sobre cómo encarar el homeschooling: desde la educación libre, pasando por el unschooling, hasta la propuesta de seguir un curriculum de estudio formal en el hogar. Además hubo testimonios de homeschooling cristiano y secular.
Las charlas pueden verse desde http://porqueeduco.weebly.com/. Buscar al final de la página la opción “ver y descargar”. Se trata de la transmisión de la misma universidad.
IMPORTANTE: las charlas empiezan en el minuto 00:54:34.

El trabajo de indicar cuándo comienza cada charla lleva su tiempo, de modo que iré publicando a medida que detecte esos momentos en la grabación.

00:54:34 Fernando Jorquera
01:00:04 Cristina Matus Méndez Bienvenida y presentación del vicerrector.
01:01:14 Vicerrector académico Juan Luis Carter.
Educó en el hogar a sus hijos junto con su esposa. Ambos son profesores y decidieron educar en el hogar. Sus hijos también son profesores en la actualidad. Cuenta que su esposa dejó parte de su trabajo fuera del hogar para dedicarse a sus hijos, pero que a su vez el monto de las cuotas escolares lo pusieron en un fondo para invertirlo en la futura educación universitaria.
01:09:51 Cristina Matus Méndez Síntesis del 1º Congreso Nacional
Origen del homeschooling. Reseña de expositores y temas en el Congreso de Santiago.
Explica organización típica de homeschooling curricular.
01:28:15 Trata el tema de la socialización.
01:38:33 Fernando Jorquera
Pensamiento crítico vs. “que todos sean iguales” de las propuestas escolarizadas
01:45:13 ¿Por qué un congreso?
Saber cuántos somos, cómo educamos.
Recomienda documentar todo, archivar todo con fecha. Para poder demostrar educación.
02:25:44 Matrimonio John y Melanie Bremenan: Homeschooling en EEUU y en Chile.

Son cristianos y explican que educan en casa para hacerse cargo del don de Dios que son los hijos y para llevarlos a darle gloria.